Калорийность: Не указана Время приготовления: Не указано Для домашней...
Многоаспектность функционирования СМИ, отсутствие четко обозначенных границ их влияния, разносторонность деятельности сотрудников газет, журналов, теле- и радиостудий порождают мнение о том, что журналистика не является самостоятельной профессией. Ее называют субпрофессией, квазипрофессией, занятием, ремеслом, призванием, не нуждающимся в образовании и особых знаниях. Есть и другие, прямо противоположные точки зрения, согласно которым журналистика требует специальной подготовки, широких познаний, навыков, обладает некими организационными характеристиками и нацелена на служение обществу, а значит у нее есть все признаки профессии.
В.А. Аграновский в книге «Вторая древнейшая. Беседы о журналистике» пишет: «Наша профессия, хоть и вторая из древнейших, до сих пор, к сожалению, не имеет стройной и всеми признанной теории. Мы и сегодня еще плохо знаем, что такое журналистика. Форма общественного сознания и средство изменения жизни? Подобно литературе, живописи, музыке, архитектуре, театру и кино - род искусства? Или входит в литературу как понятие видовое, подобно поэзии, драматургии, прозе и художественному переводу? Или, наконец, еще ґуже - жанр прозы, стоящий в одном ряду с романом, повестью, рассказом, и этот ряд можно продолжить очерком, фельетоном, памфлетом, статьей, репортажем, эссе? Работы многих авторитетных ученых, посвященные теоретическим проблемам журналистики, при всей их значительности и глубине содержат взаимные противоречия и не дают, увы, полного ответа на поставленные вопросы».
По мнению американских авторов, сотрудники редакций по-настоящему почувствовали себя профессионалами в первые десятилетия XX в. Тогда же активизировались поиски модели, способной вобрать в себя главное в профессиональной практике: от техники труда до чувства ответственности. Относится ли журналистика к разряду «интеллигентских» профессий или это миф традиционного российского сознания, продолжающего упорно отстаивать идею о генетической связи публицистики и интеллигенции? Современная культурология различает управленческую, научную, художественную и военную интеллигенцию, а также гуманитарную, к которой причисляет педагогов, врачей и журналистов. Стабильное и инновационное в журналистике находятся в состоянии взаимоперехода, взаимодействия. Постоянное стремление к созданию нового, оригинального неотделимо от выполнения жестких обязанностей, заданий, причем в четко очерченных хронологических рамках.
Особенность журналистики состоит в том, что она, а следовательно, и те, кто работает в СМИ, активно участвуют в социокультурном творчестве. Сверхзадача журналиста - изменение, развитие элементов культуры, создание ее ценностно-нормативных координат, «культурное оснащение» социальных процессов. СМИ имеют широкое влияние на формирование личности, на процесс социализации человека в обществе, приобщая его к культурным ценностям и нравственным нормам. Он способен изменять актуальные мнения, настроения и действия читателя, зрителя, слушателя, создавать для него модели актуальной действительности, «модели мира» для уточнения своего места, своей деятельности в этом мире.
В таком случае справедлив вопрос, не окажется ли компьютер, обученный сочинять стихи, писать музыку, составлять грамотные информационные сообщения, более эффективным участником массовой коммуникации, чем человек, явно уступающий ему в скорости и объеме информационных операций? Но, хотя и журналисты-практики и теоретики выражают обеспокоенность тем, что художник-человек под давлением компьютера понемногу вытесняется из процесса распространения визуальной информации, что в электронной прессе новые тексты подчас синтезируются на основе уже изданных и в результате снижается творческая наполненность журналистской деятельности, человеческая личность во всей ее неповторимости еще не нашла достойной замены в облике универсального биоробота, о котором пишут фантасты.
Труд журналиста профессионален, то есть подчинен заданным алгоритмам, зависим от знаний, подготовки, практических навыков, корпоративных традиций. Для газетчика (как и для любого другого специалиста) необходим опыт решения сходных задач, позволяющий сэкономить силы, время и избежать типичных ошибок. Один из классиков отечественной публицистики М. Кольцов советовал товарищам по цеху: «Вещь нужно конструировать прочно, чтобы, прочитав ее, человек... увидел, где начало, где конец, как именно этот абзац... перекликается с другим абзацем в конце. Особенно на той короткой площадке, которая дается обыкновенно... в газете и в журнале...»В этих условиях наиболее важной становится проблема оценки человеческим обществом качества целей и средств массовой коммуникации, их результативности в контексте формирования национального социокультурного пространства в сообществе с мировым. В связи с этим возникает необходимость фундаментальных изменений в подходе к изучению СМИ, а также связанная с этим проблема подготовки кадров журналистов в системе высшего образования.
Сегодня в преподавании основ профессиональной творческой деятельности журналистов образовался крен в сторону лишь общего представления о профессии (этика, право, менеджмент) и технологических приёмов создания журналистских произведений - прежде всего жанровой характеристики текстов, востребованных актуальной социальной практикой. При этом оказывается второстепенным такой важный аспект образования, тесно связанный с воспитанием в целом, как формирование собственного мировоззрения молодого журналиста, его системы ценностей, образа мира, особенностей творческой самореализации. Очевидно, что актуализация последнего может оказаться одним из существенных факторов в преодолении кризиса современной журналистики.
У опытных журналистов не вызывает сомнений утверждение, что не всякий труд в редакциях СМИ есть творчество и не всякий уровень профессионализма можно назвать мастерством. Минимальной единицей, «атомом творчества» может служить одна мастерски написанная публикация. Но по ней еще нельзя судить обо всей многолетней работе автора. Следовательно, понятие «журналистское мастерство» обладает как глубиной (в том, что касается степени проникновения в жизненные коллизии, новизны постановки проблем, достаточности информационного обеспечения, аргументированности выводов, широты обобщений), так и протяженностью во времени.
Понятие мастерства должно быть тесно увязано и с реакцией читательской аудитории на творчество того или иного автора. Ведь зачастую бывает невозможно только по отзывам коллег определить реальный уровень мастерства работника. Отдельные публикации, получившие высокие оценки на планерках, могут не вызвать резонанса среди жителей региона - и наоборот, выступления, ставшие предметом обсуждения в читательской среде, могут остаться незамеченными собратьями по редакции.
Умение видеть, оценивать и использовать объективные и субъективные предпосылки для развития творчества являются неотъемлемым качеством журналиста. Но решающими тут оказываются предпосылки субъективные, ведь и в любой редакции, и в целом в регионе именно творческая личность, занимающая активную жизненную позицию, способна реально влиять на обстоятельства, приспосабливать их к нуждам социального прогресса. Для истинного мастера недостаточно просто информировать о них или приспосабливаться к ним. Первым шагом к творчеству, к мастерству журналиста следует считать умение найти социально значимую информацию. Хороший журналист - это прежде всего хорошо информированный журналист.
Любой факт может в руках опытного журналиста приобрести социальное, то есть общественно значимое звучание именно в силу того, что пресса тиражирует его в миллионах экземпляров. Особенно часто это происходит в аналитических материалах или журналистских расследованиях, когда общеизвестный факт показывается с другой стороны или раскрываются какие-то новые подробности. Это можно проследить по материалу из электронной версии газеты «Аргументы и факты» от 08 декабря 2011:«12 уловок супермаркета, чтобы заставить нас купить больше» [см. прилож.№3]. Все знают, что супермаркеты различными способами пытаются заставить купить нас больше, чем нам нужно, но почему-то когда мы приходим за покупками, то все - равно введемся на эти уловки. Автор материала рассказывает об основных маркетинговых приемах супермаркетов, анализирует их и дает практические советы. В материале ярко выражена аналитичность; просматриваются филологическая и социологическая базы.
В основе нашего профессионализма лежат такие главные составляющие:
1. Социологическая база, то есть:
Научное знание фундаментальных законов развития общества, его экономики, социально-политических институтов, политической борьбы, права, этики, т.д. профессионализм журналистика культурологический база
Точные и достоверные знания реальной политической обстановки в стране, регионе в текущем времени.
Детальное понимание механизмов воздействие прессы на социальные процессы и умение прогнозировать результаты своих действий как профессионала, оптимизировать усилия, находить творческие, организационные и иные пути к достижению поставленной цели.
2. Филологическая база:
Обширные сведения в области языкознания, истории и теории литературы, безошибочный вкус, понимание симпатий и антипатий публики в классической и современной литературе.
Умение мастерски применять имеющиеся знания при создании журналистских произведений, используя мировой опыт художественной литературы и масс-медиа как специфического участка литературной работы.
Знание путей воздействия слова на массовую аудиторию в каждом конкретном случае и во временной перспективе, способность использовать эти знания для достижения поставленных целей.
3. Культурологическая база:
Обширные познания в истории и теории искусства, прежде всего живописи, музыки, архитектуры, прикладного искусства (сказанное особенно важно для журналистов, которые работают с видеорядом, то есть, по сути, со зрелищем, родственным театру, живописи и т.п. и, как и радиожурналисты, с музыкой).
Знание творческого опыта и секретов мастерства великих живописцев, композиторов, режиссеров, а также свободное обращение с их творческим наследием в конструктивных целях повышения эффективности прессы.
Понимания механизмов воздействия искусства на массовое сознание и умение пользоваться ими для оптимизации своей профессиональной деятельности, для создания журналистских произведений, в особенности на радио и телевидении.
4. Достаточные познания в узкой сфере человеческой деятельности, которой профессионально занимается журналист, например, в экономике, спорте, военном строительстве, политической борьбе, т.д., глубокое знание проблем, опыта и перспектив развития данной сферы - причем опыта как отечественного, так и мирового.
5. Собственно журналистская база:
Точное понимание основных и специальных функций печати в обществе, принципов СМИ, конкретных задач, решаемых журналистом в каждом отдельном случае.
Свободное владение творческим арсеналом прессы(а это, прежде всего, жанры, информационные источники и их поля, методике организации материалов и т.п.)
От профессионала требуются знания структуры прессы региона, места «своего» СМИ в конкурентной борьбе, структуры своей редакции, субординации в ней. Ему необходимы прочные навыки обеспечения эффективности и действенности, перспективного планирования и прогнозирования результатов собственных выступлений и т.п.
6. Огромное значение для становления профессионализма каждого творческого работника имеют его мировоззренческие позиции.
В частности, исключительно важно с этой точки зрения, как именно отвечает журналист на основные вопросы философии: об отношении материи и сознания, о познаваемости мира, а также о принципиальной возможности его преобразования на основах разума, справедливости и добра.
Диалектически понимаемое взаимодействие перечисленных основ журналистского профессионализма означает их непрерывное развитие через преодоление противоречий. Это происходит в ходе творческого процесса постоянно - на уровнях личности журналиста, его ближайшего окружения и всего сообщества людей, к которым он апеллирует. Такое взаимодействие является непременным условием профессиональной деятельности человека в СМИ.
Отсутствие любой из перечисленных основ превращает журналиста в невежду, провоцирует преобразование поставляемой им информации в дезинформацию, извращает с непредсказуемыми последствиями его воздействие на массовое сознание.
Вывод: Журналистика - «вторая древнейшая» профессия, но при этом еще не имеет четкой теории. Она имеет ряд своих особенностей. Журналисты относятся гуманитарной интеллигенции. Труд журналиста профессионален. В основе профессионализма лежат журналистские базы.
Лекции и семинарские занятия «Мастерство журналиста» продолжают цикл лекционных курсов, посвященных вопросам технологии и творческого поиска журналиста-литератора («Журналистика новостей», «Оперативное комментирование», «Аналитическая журналистика», «Искусство заголовка», «Художественная публицистика»). Изучаются особенности творческой деятельности редакционных коллективов и условия, при которых возможно поднимать планку профессионализма; на примере работ выдающихся журналистов российской прессы обсуждаются проблемы креативности и действенности выступлений современных печатных СМИ. Студенты составляют «досье» - подборку примеров из текущей периодики, выполняют контрольные, готовят реферат: «Творческое лицо мастера».
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Вводная лекция. Творческое мышление: «ресурсы» и результаты
Тема1 Творческое лицо издания
Тема 2 Успешный журналист: ответственность и бремя таланта
Семинар по темам 1-2
Тема 3. Выразительность документализма. Мастерство детали
Тема 4. Выразительность документализма. Мастерство диалога
Семинар по темам 3 - 4
Тема 5. Мастерство отражения противоречий
Тема 6 Конфликт и полемика в качественном тексте журналиста
Семинар по темам 5-6
Тема 7. Публицистическое «Я» мастера
Семинар по теме 7
Контрольный зачет (Аттестация)
Тема 8. Мастерство колумниста
Тема 9. Интуиция мастера
Семинар по темам 89
Тема 10. Художественная условность в журналистике
Тема 11. Образ в тексте репортера
Семинар по темам 11-12
Тема 12. «Писатель в газете»
Тема 13. Мастерство портрета
Семинар по темам 12-13
Тема 14. Ироничный журналист: грани мастерства
Семинар по теме 14
Консультация по подготовке реферата: «Творческий портрет мастера»
Экзамен
ПРОГРАММА
Введение. ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ: РЕСУРСЫ И РЕЗУЛЬТЫ
Уровень владения профессиональными методами, на котором возможен свободный поиск новых методов и форм. Мастерство как высшая ступень профессионализма. Индивидуальный стиль.
Искомое качество современной прессы и вопросы мастерства. Связь творческих проблем с рядом общепрофессиональных задач (достоверности отображения действительности; «генерирования» новых идей и др.) и с коммуникативной ролью журналистики (мастерство диалогических форм, полемики). Грани мастерства разных типов журналистской деятельности.
Тема 1. ТВОРЧЕСКОЕ ЛИЦО ИЗДАНИЯ
Пресса как сфера творческой активности. Фактор конкуренции СМИ как стимул к поиску новых форм. Разные «культурные интонации» и варианты стиля, демонстрируемые на рынке современной прессы (газеты и журналы «солидные», «бойкие», «бесстрашные», «беспристрастные», «ядовитые», «задиристые» и т. п.). Ужесточение внутриредакционных требований (четкая регламентация: «как для нас надо писать») и вопросы индивидуального творчества. Участие ярких индивидуальностей в определении и формировании лица издания как определенного единства литературного стиля, изо-публицистики и дизайна.
Тема 2. УСПЕШНЫЙ ЖУРНАЛИСТ: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И БРЕМЯ ТАЛАНТА
Талант в рамках творчески-производственной деятельности журналиста. Взаимовлияние факторов индивидуального и коллективного в творческом поиске журналиста. Факторы индивидуализации творчества: уровень интеллекта, особенности эмоциональной отзывчивости, степень свободы творчества, степень самокритичности. Критерии успеха выступления журналиста. Востребованность таланта на разных направлениях работы современного журналиста. «Почерк мастера». Творческая поддержка коллектива и «творческий фон» издания. «Школа мастера».
Учебное задание к семинарскому занятию
(по темам 1 и 2)
Вопросы для обсуждения
1. Понятие «творческая личность журналиста» в свете общественных задач СМИ
2. Творческие направления в журналистике
Упражнения в аудитории
1. Сопоставить варианты «стилей издания» (двух газет или журналов).
2. Высказать суждение о «лице издания» сопоставив нескольких номеров
3. Определить направление и особенности «творческой индивидуальности» известных журналистов (премия «Золотое перо России» последних лет)
Тема 3. ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ДОКУМЕНТАЛИЗМА. МАСТЕРСТВО ДЕТАЛИ
Многообразие использования выразительных возможностей документального факта. Факт как выразительное средство и как категория журналистского мастерства.
Особенности документализма в журналистике: его тесная связь с эмоциональной выразительностью, «внушением », нагнетанием эмоций, их концентрацией. Разные уровни достоверности. Документализм подлинный и мнимый. Конкретная деталь и ее условная трактовка (эмоциональный комментарий). Воссозданные эпизоды. Примеры современного творчества в сфере «журналистики новостей».
Тема 4. ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ДОКУМЕНТАЛИЗМА. МАСТЕРСТВО ДИАЛОГА
Мастерство профессионального общения как основа качественного текста интервью. Творческий подход к освоению темы, психологической подготовке, осмыслению речевого поведения. Варианты работы со звучащим материалом. Мастера интервью и модель “свободное плавание”. Примеры творческого подхода журналистов к задачам профессионального «дирижирования» беседой; уточнения, приемлемые “перебивки” и возвращения в русло темы, передача инициативы партнеру и др. «Маски» и роли интервьюера. Мастерство воссоздания диалога.
Тема 5: МАСТЕРСТВО ОТРАЖЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ
Отражение противоречий вместо спрямления жизненных процессов Преодоление инерции мышления: соблазна упростить творческую задачу, уйти от мешающих сложностей. Способность мыслить неодномерно как творческий дар. «Наглядный поиск» источника противоречий в тексте журналиста-мастера. Реконструкция связей, превращающая ход рассуждений в интересное чтение. Прием «приключение мысли» в работе мастеров XX века (Напр. А. Аграновского и Е. Богата) и современных журналистов. Путь авторской мысли через противоречие к новому взгляду на события.
Тема 6: КОНФЛИКТ И ПОЛЕМИКА В КАЧЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ ЖУРНАЛИСТА
Конфликт изображенный и привнесенный. Конфликтные ситуации, связанные с добычей информации и изображенные журналистом. Намеренно изображенные «логические тупики», создающие эффект конфликта в авторском рассуждении; сталкивание фактов и персонажей; роли непонятливого собеседника, «противника» для обострения конфликта. Заочная полемика с аудиторией (сложившимся мнением). Острота, («хотя бы и спорная»), как условие воздействия журналистского произведения и как качество журналистского текста. Творческие находки современных журналистов в свете проблемы конструктивности публичных споров.
Тема 7. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОЕ «Я» МАСТЕРА
Возможности авторского самовыражения в публицистическом произведении. Сходства и различие авторского «я» в художественной литературе и в газетно-журнальной публицистике. Авторское «я» журналиста как лицо социальное. Расхождение образа автора и свойств личности реального человека Требование известной дистанции между авторским «я» и его создателем в большинстве газетно-журнальных жанров. Авторский образ – «эталон» («Публицист»). Ролевая концепция в практике журналистов: «маски» в работе репортеров, интервьюеров, очеркистов, «Я» действующее» и «я» размышляющее». Самоирония журналиста.
Тема 8. МАСТЕРСТВО КОЛУМНИСТА
Мастера газетной эссеистики в истории российской печати. Эффект «мыслей вслух» и способы его достижения. Параллельное развитие двух тем - конкретного факта и ассоциации.
Переключение внимания с объекта рассуждения на субъект. («Взгляд, обращенный в собственные глубины»). Формы и возможности авторского самовыражения. Влияние приемов ораторского искусства на выразительность и стиль публицистических монологов.
Чутье на новость, чутье на деталь, чутье на интонацию, чутье на конфликт - стимулы журналистского творчества.
Гипотетичность текста. Прогноз публициста в качестве ассоциации особого уровня, направленной на формирование новых комбинаций. Создание прогностической модели как творческая задача и связанные с ней вопросы мастерства.
Художественная интуиция и современная журналистика.
Тема 10. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ УСЛОВНОСТЬ В ЖУРНАЛИСТИКЕ
Понятия «художественная условность», «домысел» применительно к социально-ориентированному выступлению журналиста. Сфера авторской фантазии в журналистике сегодняшнего дня; игра с материалом с разной степенью художественной условности, допустимой в «литературе факта». Трансформация временных координат, пространственных рамок. Метафоризация как прием полемического заострения факта. Образный монтаж, его особенности. Разные возможности объединения документального и условного в журналистике. Игра фантазии «между фактом и фактом» и необходимость оговорок в тексте, обозначающего разделения сфер домысла и реальности. Образная догадка как категория журналистского мастерства.
Тема 11. ОБРАЗ В ТЕКСТЕ РЕПОРТЕРА
Проявление творческого воображения мастеров современной журналистики в текстах, основанных на наблюдении и «эмоциональной памяти» автора. Метафоризация как прием усиления эмоционального воздействия. Понятие «документальный образ».
Публицистическая деталь в канве репортажа. Штрихи портретов участников событий как художественное иносказание. Реплики и поступки персонажей отчетов и репортажей, проясненные авторскими ассоциациями. «Образ себя» в тексте репортера; «я» действующее, ремарки и реплики. Догадки и предположения автора, подчеркнутые образными деталями.
Тема 12. «ПИСАТЕЛЬ В ГАЗЕТЕ»
Мастерство «исследования образными средствами». Отождествление автора с читателем - единомышленником; («я» как «мы»), ведущая роль «публицистического героя» в очерковом тексте. Исследуемый «материал человеческих взаимоотношений » в наглядных эпизодах, объединенных действием и размышлениями обобщенного персонажа. Проявление характеров в социально-психологическом или морально - этическом конфликте («столкновение людей и характеров по общественным мотивам»). Приобщение читателя к поискам верной точки зрения, сомнениям и ошибкам на пути к ней. Открыто - логическая и ассоциативная форма суждений. Философический план очеркистики. Мастера современного очерка.
Тема 13. МАСТЕРСТВО ПОРТРЕТА
Сюжет портретного очерка как постижение характера. Роль воссозданного конфликта в портрете: эффект преодоления судьбы и обстоятельств. Сходство и различие задач и методов работы при создании портретов «психологического» и «политического».
«Резоны доказательности» портретного очерка: самовыражение собеседника в процессе общения, характерные ситуации взаимодействия с окружающими, отзывы и воспоминания о нем, реконструированные факты биографии (эпизоды, репортажные включения). Художественно-выразительные средства, подчеркивающие «тип» и «индивидуальность».
Тема 14: ИРОНИЧНЫЙ ЖУРНАЛИСТ: ГРАНИ МАСТЕРСТВА
Возможности и творческие варианты сатирических обобщений. Ироничное пересоздание факта как особая форма доказательного рассуждения. Пародирование ситуаций, манеры поведения, речевого стиля. «Наивный» взгляд. Фантасмагорическая ситуация на базе реальности. Ироничные параллели, комментарий, прогноз. Нравственно-учительская линия ироничных выступлений колумнистов. «Лирика сатирика». «Ироничные включения» в разных жанрах современной прессы. Мастера ироничной журалистики.
Изучение дисциплины предполагает знакомство с теоретической литературой, посвященной как отдельным жанрам современной прессы, так и проблемам журналистского мастерства в целом, выполнение упражнений и контрольных заданий. Необходима параллельная (и непрерывная) работа с материалами текущей периодики. Студенты составляют «досье»: подбирают вырезки из газет и журналов по каждой теме, что не только вырабатывает профессиональный взгляд на газетный лист, развивает критическое, исследовательское отношение к журналистской практике, но и служит «наглядными уроками», примерами для подражания, либо «примерами отторжения». Осмысление опыта мастеров как основа профессионализма может послужить толчком к собственному творческому поиску.
При подготовке к экзамену надо учитывать, что главная ценность ответа не столько в заученной безупречности теоретических формулировок, сколько в наглядной демонстрации возможностей той или иной жанровой формы в руках мастера (тут помогут примеры из собранного «досье»). Важно достаточно серьезное отношение к собственным попыткам воплотить теорию в практику при выполнении контрольных работ и продемонстрированный студентом творческий подход к сбору материала, структурированию и оформлению реферата «Творческий портрет мастера».
Попробуйте вообразить, что в одночасье из жизни людей исчезли газеты, телевидение, интернет, радио… Проснувшись утром, уже нельзя узнать ни о каких новостях, нельзя почитать любимую рубрику в журнале, нельзя посмотреть, что любопытного появилось в интересном блоге. Кому-то, конечно, все это нужно лишь постольку-поскольку, но для большинства людей происходящее в мире и интересующих областях имеет огромную важность. И задача СМИ как раз и заключается в том, чтобы предоставлять общественности информацию во всех подробностях.
Жизнь современного человека уже не представляется без ставших такими привычными средств массовой коммуникации. Безусловно, у каждого из нас бывают ситуации, когда хочется уехать на пару-тройку дней, повыключать все гаджеты и телефоны, отдохнуть от нескончаемого потока информации. Но, лишь возвратившись домой, мы сразу же начинаем наверстывать упущенное, узнавая обо всем, что случилось в родном городе, стране, обществе. Да и вообще - не знать о происходящих изменениях зачастую как минимум скучно.
И именно в этом и кроется суть сложной, но очень увлекательной и интересной работы журналиста - доносить до людей то, о чем они хотят знать, и то, что они должны знать. Однако профессия журналиста - это не просто и не только сознательный выбор - это призвание. И человек, который решил связать свою жизнь с журналистикой, обязан уметь видеть в окружающей действительности важное, грамотно преподносить это, четко доносить свои мысли, заставлять общество задумываться и «включать мозг», затрагивать сердца и чувства окружающих.
Но и навыки - это еще не все. Истинный журналист - это человек, обладающий горящим сердцем, сочувствующий другим, способный пропускать через себя все то, к чему неравнодушен, все то, о чем желает рассказать. Здесь-то и кроется великая ценность профессии журналиста, и совсем не зря ее часто называют «четвертой властью» - она с невероятнейшей силой во все времена воздействовала на сознание отдельных людей и всего общества.
Курс, введение к которому вы в данный момент читаете, поможет вам разобраться во многих тонкостях журналистики как профессии и как призвания. Но хотим заметить, что подойдет он не каждому, ведь, как мы и сказали, чтобы быть журналистом, нужно иметь предрасположенность к этому и глубинное желание нести правду, честность и добро, словно Данко из «Старухи Изергиль» Максима Горького - герой, пожертвовавший собой ради людей и спасший их при помощи своего горящего сердца.
Но в то же время этот курс подойдет любому, кто чувствует в себе силы становиться журналистом. Естественно, он не заменит вам получение специального образования или прохождение мастер-класса у профессионалов журналистики, но все же станет отличным подспорьем для начала и в начале наполненного событиями необычного и витиеватого журналистского пути. Для вас мы собрали наиболее важную на наш взгляд информацию, которая сделает ваше обучение журналистике интереснее и легче.
Что такое журналистика?
О деталях и тонкостях журналистики мы подробно поговорим в первом уроке, а здесь приведем только краткое резюме.
Журналистика представляет собой социальный институт, целью которого является объективное и всестороннее информирование людей о социальной действительности, необходимое для надлежащего функционирования других социальных институтов и социума в целом.
Социальная миссия журналистики состоит в управлении массовыми эмоциями и формировании общественного мнения. Функционирует же журналистика благодаря своей инфраструктуре, состоящей из разного рода учреждений: учебных, организационно-управленческих, информационных и технических.
Журналистика понимается так же и как практика сбора и интерпретации сведений о тенденциях, явлениях и событиях современной социальной жизни в разных формах и жанрах с последующим их распространением в социальные массы. Как институт журналистику можно назвать элементом системы СМИ, и она относится к таким многофункциональным общественным институтам, как радио, телевидение, пресса и т.д.
Однако в настоящее время все большее распространение и признание получает и журналистика в интернете, и основными ее направлениями по праву считаются копирайтинг и блоггинг.
- Копирайтинг - одно из ответвлений журналистики. Авторы описывают информационные поводы, представляют достоверные факты и привлекают внимание читателей. Но в отличие от классической журналистики, авторы-копирайтеры создают контент для новых медиа (интернет-сайтов, журналов и прочих ресурсов) и для интернет-пользователей. И если журналисты пишут в основном для широкой публики, то копирайтеры делают это чаще всего для конкретной целевой аудитории, например, медиков, юристов, строителей, путешественников и т.д.
- Блоггинг - его тоже можно назвать «детищем» журналистики, ведь свои корни он берет именно оттуда. Блоггингом называют регулярное написание авторами небольших статей для своих персональных сайтов - блогов. Вместе с текстами там могут размещаться мельтимедиа-файлы и изображения. Это направление отличается и тем, что авторы постоянно дают своим подписчикам обратную связь - общаются, отвечают на письма и комментарии. Плюс ко всему, блоггер может смело высказывать свое мнение по любому интересующему его вопросу, даже не являясь специалистом в соответствующей области.
Конечно же, между журналистикой, копирайтином и блоггингом можно найти еще немало различий, но все они взаимосвязаны между собой, и рассматривать блоггинг и копирайтинг следует именно в контексте журналистики. Учитывая сегодняшнюю востребованность последней именно в интернете, и в частности копирайтинга (т.к. он более доступен простым обывателям, нежели блоггинг), в курсе мы отдельно поговорим и о нем. Пока же давайте вернемся к основной теме.
Тонкости журналистской профессии
Профессия журналиста - профессия творческая, и основана она на писательском профессионализме, любознательности, и, как бы непривычно это не звучало, . Но это только одна сторона медали, ведь профессиональный журналист - это в первую очередь умелый аналитик и дотошный репортер, который способен погрузиться в нюансы любого явления или события и детально представить его людям.
В дополнение к этому журналистская деятельность связана с остросюжетностью и даже риском, ведь «доставать» информацию порой приходится из опасных мест (кстати, именно поэтому данная профессия относится к числу наиболее опасных). Несмотря на это, востребованности журналистского ремесла можно позавидовать, т.к. занятие им позволяет всегда быть в курсе актуальных новостей, существенно расширить кругозор и посетить многие уголки нашей планеты.
Но что же нужно, чтобы достичь успеха на поприще журналистики?
Начать можно с таких качеств, как стремление к раскрытию тайн, способность быть в гуще событий, умение беспристрастно и честно интерпретировать события, целеустремленность и активность. Журналисту нужно уметь чувствовать важность происходящего, быстро реагировать на любые явления окружающей действительность и сразу же мчаться на места происшествий. Поэтому , робким и медлительным данная профессия подойдет вряд ли, зато личностям смекалистым и активным она придется как раз впору. Впрочем, никому не запрещается пробовать свои силы и испытывать себя на прочность, стремясь стать журналистом.
Если же посмотреть на профессию журналиста с прагматичной позиции перспектив, то с уверенностью можно сказать, что она относится к самым востребованным не только в России, но и во всем мире. Поэтому, имея цель достичь успеха, нужно непременно работать: писать статьи, снимать хотя бы любительские репортажи, служить внештатным сотрудником в каком-нибудь из изданий, заниматься копирайтингом и т.д. и т.п. И, естественно, нужно развиваться и учиться новым вещам. Мы уверены, что у вас все получится, а наш курс пусть станет вашим путеводителем.
Как этому научиться
Многие уверены, что журналистика - профессия очень сложная, и чтобы стать журналистом, нужно им родиться. Учитывая специфику этой профессии и требования, которые она предъявляет к заинтересованным в ней людям, в этом есть доля правды, но это совсем не значит, что, не имея, так сказать, природных данных, журналистом стать нельзя. Журналистика, как мы уже неоднократно говорили, - это ремесло, а значит, как и любому другому ремеслу, ей можно научиться. Но интереснее то, что для этого не требуется пять лет обучаться в вузе - история знает огромное количество примеров, когда журналистами становились люди, не только не окончившие журфак, но и не имеющие высшего образования вообще.
Овладеть соответствующими навыками вполне можно и самостоятельно: достаточно лишь следовать ряду несложных рекомендаций и использовать для обучения подходящие материалы, такие как наш курс. О рекомендациях мы скажем чуть позже, а пока поговорим о курсе.
Наш курс по обучению журналистике состоит из двух частей: теории и практики. Теоретическая часть включает в себя информацию, которую нужно прочесть, осмыслить и усвоить. А в практической части содержатся рекомендации, советы и всевозможные журналистские приемы, которыми требуется овладеть. Как видите, все достаточно просто, но мы все-таки хотели бы обратить ваше внимание на один нюанс.
Он заключается в том, что многие люди получают какие-то знания, но они так и не применяются в жизни, оставаясь просто теорией, пусть даже и назубок заученной. И виной тому зачастую становится именно неправильная подача материала - он преподносится так, что человек банально не понимает, как использовать то, что он успел узнать. Руководствуясь этим, мы и разработали данный курс: вы не просто получите много полезных знаний, но и научитесь безо всякого труда переносить их в практическую плоскость. И мы считаем это одним из его лучших достоинств.
- проявляйте внимание к происходящим вокруг вас событиям и окружающим людям
- Пробуйте свои силы в нескольких жанрах, чтобы понять, что получается у вас лучше всего
- Старайтесь вырабатывать свои собственный стиль подачи информации
- Будьте самокритичны, и стремитесь делать материалы совершенными настолько, насколько это вообще возможно
- Отдавайте свои работы на прочтение членам семьи, друзьям, знакомым и, если есть такая возможность, специалистам, чтобы получать обратную связь и видеть ошибки
- Не упускайте ни одной возможности практиковаться и повышать свои журналистские навыки, и уделяйте больше времени
- Старайтесь быть в курсе самых актуальных новостей и событий в вашем городе, а также в стране и в мире
- Сделайте принцип «минимум теории - максимум практики» своим жизненным и профессиональным кредо
- Начинайте проходить представленный курс уже сегодня, не откладывая на потом
Чтобы узнать, что же интересного ждет вас на страницах курса, предлагаем познакомиться с кратким содержанием каждого из уроков, а перед этим пройти небольшой тест.
Хотите проверить свои знания?
Если вы хотите проверить свои теоретические знания по теме курса и понять, насколько он вам подходит, можете пройти наш тест. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу.
Уроки журналистики
Составляя этот курс, мы изучили и переработали достаточно большое количество информации на тему журналистики. Конечно же, включить в состав абсолютно все мы не смогли чисто физически, и сконцентрировались на самых: на наш взгляд: важных, интересных и полезных сведениях. Также мы адаптировали информацию для более легкого понимания, усвоения и практического применения уже с первых занятий.
Курс состоит из семи уроков, каждый из которых посвящен своему элементу журналистики. Как уже и было сказано, есть в нем и теория и практика. Таким образом, следуя от урока к уроку, к концу курса вы овладеете основами журналистского дела, и будете иметь представление о том, в каком направлении развиваться.
Чтобы иметь полноценное представление о журналистике, нужно не просто обладать общими сведениями о ней и знать какие-то ее особенности, но и четко понимать, как она появилась, что стало для этого причиной, на решение каких проблем она направлена. Также необходимо быть в курсе того, каким должен быть профессиональный журналист. Именно об этом пойдет речь в первом уроке.
В первой части урока познакомитесь с интересными фактами из истории журналистики и основными предпосылками ее становления. Мы рассмотрим журналистику с нескольких сторон и определим основные ее трактовки. Из второй части вы узнаете о функциях журналистики и качествах успешного журналиста. Это позволит вам критически оценить себя и свой потенциал.
Журналистика, как и литература, поддается определенной классификации, разделяется на несколько направлений и жанров, ведь оба эти вида творчества служат для отображения действительности. Само же деление журналистики на жанры зиждется на множестве видов общественной деятельности.
Во первой части урока мы расскажем о понятии жанра в журналистике и представим разные ее типы, поговорим о ее классификации. Также мы расскажем о самых популярных журналистских направлениях, таких как фото-, теле-, радиожурналистика и т.д. Вторая часть урока посвящена интернет-журналистике и методике проектирования систем Web 2.0.
Любое журналистское направление связано, прежде всего, с информационным поиском - выявлением необходимых сведений из текстовых массивов. Именно с поиска данных начинается написание статей, эссе, отчетов, пресс-релизов. И тот, кто решил попробовать свои силы на поприще журналистики, сначала должен научиться ему. Третий урок начинается с основ информационного поиска (также мы предоставим ссылку на подробный материал по этой теме).
Из второй части третьего урока вы узнаете, как правильно писать эссе и каким оно может быть, какова его структура и каких следует избегать ошибок при его написании. Далее речь пойдет о написании статей (мы представим универсальную структуру статей и предложим пошаговую инструкцию по их написанию) и журналистских отчетов (буду рассмотрены признаки, виды, структура отчетов и требования к их написанию).
Несложно догадаться, что статьями, отчетами и эссе журналистские жанры не ограничиваются. Среди других не менее популярных жанров выделяются пресс-релизы, репортажи, колонки и интервью. Четвертый урок, имеющий исключительно практическую направленность, посвящен рассмотрению этих жанров.
Вы узнаете, какие бывают пресс-релизы и на чем основывается подготовка и написание пресс-релизов, познакомитесь с разновидностями, признаками и структурой репортажей, а также тонкостями, на которые нужно обращать внимание при их написании. Также мы расскажем, как вести свою колонку и поддерживать ее актуальность, и поговорим о нюансах подготовки, проведения и представления интервью.
Одной из наиболее важных составляющих работы журналиста и автора журналистских материалов является редактирование. Не имеет никакого значения, будет в дальнейшем проходить готовящийся к публикации материал через стороннего редактора или нет, журналист обязан сначала как можно лучше отредактировать его сам. Пятый урок будет полезен как начинающим журналистам, так и редакторам.
В уроке мы детально расскажем о литературном редактировании и составляющих этого творческого процесса, познакомим вас с распространенными видами правки текстового материала и логическими основами редактирования. В дополнение к этому мы расскажем о самых частых ошибках при написании текстов и предложим несколько полезных сервисов для проверки своих работ.
Сегодня, наверное, не каждый может представить себе, насколько развито медиапространство и информационно-коммуникационные процессы. Но как раз благодаря этому журналистика самым активным образом взаимодействует с рекламой. Несмотря на то, что задачи этих областей коммуникации разнятся, функционируют они в одинаковых информационных потоках, предаваемых при помощи СМИ.
Шестой урок носит более теоретический характер, но его важности это нисколько не умаляет, т.к. понимать, что такое рекламная журналистика, обязан каждый, кто имеет отношение к журналистике вообще. После изучения урока вы будете знать все, что нужно, об этом направлении. А в качестве бонуса мы расскажем о классификации медиатекстов и предложим вам десять эффективных формул рекламных текстов, которые вы сможете использовать в своей деятельности.
Копирайтинг - одно из самых востребованных в наши дни направлений по написанию информационных и рекламных текстов. По сути, его можно назвать новейшей «производной» от журналистики, но значение, потенциал и перспективы данного направления не уступают, пожалуй, ни одному другому. По этой причине знать о нем должен каждый, да и для любого начинающего журналиста копирайтинг может стать неплохой отправной точкой.
В первой части заключительного урока мы расскажем вам о копирайтинге и рерайтинге, познакомим с видами копирайтинга и побеседуем на тему того, стоит ли начинать им заниматься. А из второй части вы узнаете о стилях работы самых востребованных и высокооплачиваемых копирайтеров Рунета.
Как проходить занятия
Вы уже знаете, что, создавая курс, мы адаптировали его для легкого восприятия и быстрого применения знаний. Но мы не можем еще раз не указать на то, что эффективность курса будет зависеть лишь от вас. Помните, что важно не только пройти все уроки, но и незамедлительно начать использовать полученную информацию. В противном случае курс не будет иметь никакой ценности.
Проходить же курс вы можете так, как вам удобно. Но мы рекомендуем изначально , которого вы будете неукоснительно придерживаться. Здесь все зависит от вашей занятости, но можете сделать так: поставьте перед собой задачу пройти курс за две недели, выделяя на каждый урок по два дня. Если в уроке больше теории, просто перечитайте его в первый и во второй день, а если больше практики, то второй день оставьте именно на нее. Сегодня, к примеру, вы изучаете урок по написанию эссе, а завтра пишете эссе на основе полученной структуры, признаков и плана. Таким образом, уже через 14 дней у вас в голове будет неплохой багаж знаний, а за плечами - пусть и небольшой, но все же опыт.
Обучение журналистике будет даваться легче, если вы отнесетесь к занятиям со всей серьезностью и ответственностью. Здесь нет преподавателей, которые будут постоянно подталкивать и проверять вас. Самообразование - это , основанная на самодисциплине, целеустремленности и несгибаемом намерении научиться новому и стать лучше.
И последнее, о чем мы хотели бы сказать во введении, - это то, что нашего курса, вполне вероятно, может оказаться недостаточно, чтобы разобраться абсолютно во всех тонкостях журналистского дела. Поэтому мы предлагаем вам взять на заметку еще несколько полезных ресурсов, где можно почерпнуть знания и узнать немало важного и интересного.
Полезные ресурсы по обучению журналистике
Итак, прохождение нашего курса вы можете совместить с обучением на следующих ресурсах:
Можно найти пять бесплатных онлайн-курсов для медиаспециалистов)
Любой из этих ресурсов (а также и наш проект ) станет для вас эффективным инструментом и незаменимым помощником на пути становления журналистом. На этой позитивной ноте вы можете переходить к курсу, но все же сделайте небольшую паузу и познакомьтесь с мыслями знаменитых и выдающихся людей о журналистике и ее значении в жизни общества.
Цитаты известных людей о журналистике
«Журналист - человек, обладающий даром ежедневно заполнять пустоту» - Дейм Ребекка Уэст
«Журналист - это чистильщик улиц, работающий пером» - Наполеон
«Журналистика - это то, что гораздо интересней сегодня, чем завтра» - Андре Жид
«Журналистика есть искусство превращения врагов в деньги » - Крейг Браун
«О светлом будущем заботятся политики, о светлом прошлом - историки, о светлом настоящем - журналисты» - Жарко Петан
«Журналистом может быть любой, даже я» - Фил Донахью
«Профессия журналиста - одна из самых трудных. Журналист - одновременно и государственный деятель, и политик, и рулевой в море общественного мнения. Я с большим уважением отношусь к ним. И всегда готов внести свой вклад в решение их проблем» - Ислам Каримов
«Лучше делать новости, чем рассказывать о них» - Уинстон Черчилль
«Газета приучает читателя размышлять о том, чего он не знает, и знать то, что не понимает» - Василий Ключевский
«Журналисты - часовые общества» - Андрей Ларухин
Желаем вам удачи в обучении и работе!
Глава 1. Искусство диалога в творчестве Л. Никитинского
§ 1. Жанр беседы в публикациях Л. Никитинского
Свобода»
§3. Специфика функционирования жанра радиобеседы в индивидуальном творчестве Л. Никитинского
Глава 2. Журналистские расследования Л. Никитинского
§ 1. Теоретические аспекты изучения журналистского расследования
§ 2. Журналистское расследование в структуре методов профессиональной деятельности
§ 3. Специфика использования источников информации в журналистских расследованиях Л. Никитинского
§ 4. Жанровое своеобразие расследовательских публикаций Л. Никитинского
Заключение диссертации по теме «Журналистика», Пичугин, Алексей Вячеславович
Микровыводы - одна из отличительных черт расследований Л. Никитинского. Он не только резюмирует, но и тщательно все объясняет: «Но мнению работников «Каучука», одна только эта история доказывает, что «бывший советский, а теперь иностранный гражданин» четырежды мошенник.» и далее по пунктам идет разъяснение, почему он мошенник. Мастерство Л. Никитинского проявляется при использовании специальных знаний и юридического опыта: «Однако есть основания думать, что для возбуждения дела (известный
2 Колосов Г В, Кройчик Л С, Х>дякова Э А Корреспонденция - жанр пубпицистнки - Воронеж, 1987 - С 48
3 Никитинский Л, «Daewoo»: как это делается в Ростове // Московские новости - 1999 - 23-29 ноября
4 Никитинский Л П>ли летяг in-за экрана // Московские новости -2000 -2-8 мая следственный прием) выбраны наиболее легко доказуемые, а отнюдь не наиболее тяжкие обвинения»1. Расследуя убийство одного из крупнейших распространителей газет в Санкт-Петербурге, Л. Никитинский рассказывает о газетном бизнесе вообще и подытоживает так: «получив монопольное или близкое к нему господство на рынке, распространитель газет обретает возможность влиять на их содержание - в том числе и политическое. Газетные киоски в Санкт-Петербургском метро - а это идеальная площадка для такой торговли - платят за аренду 20 процентов от общих ставок. Однако любой создаваемой здесь структуре, видимо, приходилось делиться не только с метрополитеном легальной прибылью в виде арендной платы, но и вступать в политические альянсы, а также "отстегивать" тем, кто давал разрешение на торговлю и обеспечивал прикрытие» .
Расследуя же обстоятельства сделки, согласно которой российское правительство в начале 90-х взяло в долг у малоизвестной швейцарской компании «Нога» почти полтора миллиарда долларов, Л. Никитинский делает промежуточные выводы: «Таким образом, главный юридический изъян сделки с «Ногой», который состоял в потере Россией суверенного иммунитета, выявился сразу же и в самой угрожающей форме. Но проявились и другие «врожденные» пороки: из-за отсутствия межбанковского соглашения Минфин РФ не смог сложить концы с концами и понять, кто, кому и сколько должен».3 Здесь юридическое прошлое журналиста дает о себе знать в полной мере: суть проблемы объясняется просто и понятно.
Личное присутствие автора в расследовательских корреспонденциях зачастую латентно, можно лишь догадываться о том, что он выяснял сам, а что узнал от своих источников. В развернутых аналитических корреспонденциях, по мнению Н.В. Бергер, присутствие автора выражается более непосредственно: это может быть рассказ в репортажной манере о ходе расследования или журналист знакомит читателя с ходом своих мыслей по поводу обнаруженных фактов4.
В расследовательских публикациях Л. Никитинского репортажного рассказа практически нет. Исключения составляют редкие корреспонденции. Например, в
1 Никитинский Л. Комсомот, женщины, деньги и втасть// Московские новости -2001.-26 октября-3 декабря
3 Никитинский Л. У «подножия» российской коррупции // Московские новости - 1999. - 7-14 марта
4 Бергер Н В Теория и практика журналистского рассчедования -СПб, 2006 -С. 290. расследовании обстоятельств убийства президента Федеральной нотариальной палаты Анатолия Тихенко: «мы провели следственный эксперимент, в ходе которого помогавшая мне юрист Галина Енюгина в один и тот же день по двум разным адресам заверила один и тот же документ абсолютно идентичными печатями нотариуса Орлова. Теоретически это было бы возможно лишь в случае, если бы поставивший печать нотариус сел в машину и погнался за Енюгиной до другой конторьо>".
В то же время своими мыслями по поводу обнаруженных фактов Л. Никитинский делится охотно. Это характерная черта его публикаций. Для этого журналист в первую очередь использует опыт и багаж юридических знаний. Так, показательна корреспонденция «Русский бунт бессмысленный, суд - Басманный»: «Платон Лебедев был задержан по «делу «ЮКОСа» угром 2 июля 2003 года Через полтора часа следователи привезли его в Басманный межмуниципальный (районный) суд, чтобы получить санкцию на арест. Адвокату Лебедева Евгению Бару потребовалось время, чтобы оформить все документы, необходимые для защиты. Из-за этого он опоздал в суд, где началось слушание по поводу выбора меры пресечения. Бару долго случался под дверью. И обвиняемый Лебедев, и судья Наталья Дударь, и прокурор Валерий Лахтин знали об этом, но в зал Бару так и не пустили.
Что может быть выразительнее этой картины: адвокат, безуспешно стучащийся в дверь, за которой вершится правосудие?» . Риторический по сути вопрос, реплика журналиста воспроизводит картину российского правосудия в самом ее неприглядном виде.
Выяснение причин увольнения начальника Финансово-хозяйственного управления Назира Хапсирокова заставляет выдвигать журналиста различные версии, в связи с чем можно проследить ход его мыслей: «Поэтому, даже если формальный мотив отстранения Хапсирокова и звучал именно так, то в качестве истинной причины, пожалуй, было бы логичнее предположить общее ослабление политических позиций Бориса Березовского -бывшего депутата Государственной думы от Карачаево-Черкесии, где он.не имел бы никаких шансов быть избранным куда бы то ни было без поддержки Хапсирокова»3.
3 Никитинский Л Маленький переворот на Боишой Дмитровке // Московские новости - 2000 - 19-25 сентября
Выдвижение различных версий - одна из черт, присущих расследовательской журналистике в целом. И хотя цель любого расследования - тайное сделать явным, в руках журналиста не всегда оказываются полные сведения. Для перехода от фактов к версиям Л. Никитинский использует такие формы: «В качестве одной из рабочих версий возможна и такая.»1; «Я склонен предполагать.», «Я лишь выстраиваю одну из версий.»2; «Мы не возьмем на себя риск утверждать»3; «Однако есть основания думать. .»4; «Но есть и другие версии стремительного появления и роста в российском бизнесе колоритной фигуры Андрея Козленка. .»5; «У нас нет данных. .но нет сомнений. .»6.
Встречается в расследованиях Л Никитинского прямое обращение к читателю: «Мы ни в коем случае не хотим вторгаться в существо неоконченного следствия по «делу «ЮКОСа», а будем говорить только и исключительно о его процессуальных аспектах. Читателю придется запастись вниманием и терпением для копания в сложных вопросах уголовного процесса Но оно того стоит»1.
В структуре корреспонденции особая роль отводится выводам, конструктивные предложения автора и выводы, которые он делает, тесно связаны. «Вывод в корреспонденции - это четкое указание путей решения обсуждаемого вопроса (реже - сама постановка о вопроса)» . Концовка корреспонденции вбирает в себя основные жанрообразующие признаки повествования. Она венчает систему рассуждений публициста, представляя собой финальное умозаключение.
Расследуя деятельность Федерального агентства по защите интеллектуальной собственности в ВПК, Л. Никитинский, рассуждая, приходит к мысли, что в целом идея создания агентства не плоха - кто-то должен защищать интересы отечественных оборонщиков. Однако результат: «разумная идея мифологизирована, извращена, захвачена группой чиновников и использована как вывеска для очередной «кормушки». Конструкторы и изобретатели, «мозги нации», так и не получили ни патентов, ни правовой защиты, ни денег
2 Никитинский Л Самолеты, облигации и коробка из-под «ксерокса» // Московские новости - 1998 - 20-27 сентября
4 Никитинский Л Комсомол, женщины, деньги и власть//Московские новости -2001.-26 октября-3 декабря
5 Никитинский Л. «Гочден-АДА» родилась на Петровке, 38» // Московские новости - 1998. - 11-25 января
8 Колосов Г В, Кройчик Л С, Худякова Э А Корреспонденция - жанр публицистики - Воронеж, 1987 - С. 47. за свои прошлые и нынешние изобретения, ни нового оборудования, ни приличной жизни в своих «наукоградах».»".
Расследуя криминальную природу облигаций внутреннего валютного займа (ОВВЗ), Л. Никитинский выстраивает возможные версии обогащения определенных людей, а также возможное финансирование этими деньгами президентской кампании 96-го года, когда через проходную «Белого дома» пытались вынести коробку «из-под ксерокса», набитую валютой. И, хотя эксперты, консультировавшие журналиста по ходу расследования, утверждали, что схема ОВВЗ практически легальна и блестяще продумана, автор делает свой вывод: «хотя бы на уровне здравого смысла понятно, что в мире денег они не могут возникать ниоткуда: если где-то прибавилось, значит, у кого-то убавилось. И я даже знаю у кого. У меня. Это деньги, взятые в долг у всех нас. Причем без нашего согласия, тайком. Но в 2005 и 2011 году, когда наступит срок погашения 6-й и 7-й серии ОВВЗ, расплатиться придется если не нам, то нашим детям»2.
Концовка подводит итог логическому анализу, предпринятому автором, превращая рабочую гипотезу публициста в истинный по существу ответ. В корреспонденции «Русский бунт бессмысленный, суд - Басманный», посвященной знаменитому «делу «ЮКОСа», сначала идет анализ неправомерных с точки зрения закона действия следствия и суда. Венчает расследование авторский вывод, где реализовался одновременно и публицист, и юрист: «"Дело «ЮКОСа" находится на личном контроле у президента. То туг, то там президент говорит, что у него нет вопросов к следствию, а там, дескать, во всем разберется, как это и положено по закону, суд. Золотые слова, но нет ли в них лукавства? Неужели у выпускника юрфака Ленинградского госуниверситета, ученика профессора Собчака, как он сам себя иногда называет, так уж и нет к следствию ну никаких вопросов? Может быть, президента кто-то неправильно информирует? Теперь по поводу суда, на который тоже уповает президент. Все факты нарушения норм УПК, собранные в этих заметках (но не все, которые нам известны, иначе не хватило бы никаких газетных площадей), свидетельствуют о
2 Никитинский Л. Самолеты, обтигации и коробка из-под «ксерокса» // Московские новости - 1998 - 20-27 сентября том, что по такого рода «заказным» делам суд у нас не беспристрастный, не свободный, не гласный, то есть вообще это, строго говоря, не суд»1.
Функция концовки также заключается в том, чтобы сформулировать позицию автора, личные наблюдения которого легли в основу корреспонденции. Например, в расследовании «Daewoo: как это делается в Ростове» под впечатлением наблюдений сформировалась и оценка Я. Никитинского. В целом она носит положительный характер («Михаил Парамонов, отдадим ему должное, не поспешил угнать все деньги в зарубежные банки, а сделал-таки попытку врыться в ростовскую землю и создать здесь реальное производство -автомобильное»), но в деталях Я. Никитинский категоричен: «Как сам Парамонов, так и его сотрудники, говоря со мной, все время как бы давали понять: бизнес есть бизнес - то они нас, то мы их. На футболе-то мы за наших болеем, почему же тут должны корейцам сочувствовать? Конечно, я тоже «за наших». Но, во-первых, если так играть, никакая другая команда к нам в гости уже не приедет. Во-вторых, «Донинвест» «обул» не одних корейцев, но и родную Ростовскую область вместе со всеми ее жителями и налогоплательщиками. Наконец, в футбол все-таки тоже играют по правилам»2.
Иногда концовка содержит недвусмысленную оценку ситуации, причем выражается она как прямо, так и косвенно - в образно-метафорической системе. Очень образно построена концовка расследования «Пули летят "из-за экрана"». Здесь Я. Никитинский выстраивает различные версии покушения на владельца нескольких телевизионных каналов в Новосибирске, но четкого и однозначного ответа пока нет: «Но не сам же он стрелял себе в спину? Откуда прилетела пуля? «Из-за экрана», откуда-то опуда, где происходит таинственная, как священнодействие жрецов, процедура «распределения частот». На десятом году реформ все уже понимают, что такое деньги, и требуют определенной прозрачности при распределении бюджета. Но еще далеко не все успели понять, что такое «эфир», и почему он до сих пор делится произвольно. Пока этот механизм не станет понятен и телезрителям, «с той стороны экрана» прилетит еще не одна пуля»3.
1 Никитинский Л. Русский б) ит бессмысленный, с>д- Басманный // Новая газета -2003 -22 декабря
2 Никитинский Л. «Daewoo», как это делается в Ростове // Московские новости - 1999. - 23-29 ноября
Так же образно построена концовка расследования «Культурная революция», где Счетная палата решила, что директор музея-заповедника «Ясная поляна» «пустил налево 6 млрд. казенных рублей»: «Если бы Федор Толстой («Американец», застреливший на дуэлях 11 человек) прочел заметку в «Вечерней Москве» - страшно подумать, что стало бы с ее автором. Конечно, аудитор Счетной палаты господин Черноморд тоже хорош - делать пакости исподтишка, но он по крайней мере не хамил. А журналисту Казакову не жить бы после такой заметки больше дня, не один граф убил бы его, так другой, их же много. Дуэли, конечно, анахронизм. Как слово «дворянская» в словосочетании «дворянская честь». Как, может быть, само понятие «честь» - для многих. И это тоже, кстати, о культуре»1. Недвусмысленная оценка произвола прокуратуры, которая держит месяцами людей за мелкие правонарушения, а заставляет свидетельствовать по другим делам, содержится в корреспонденции «Говорящее орудие»: «Простая вещь: человек не может рассматриваться как средство. .прежде всего государством и его органами, в первую очередь прокуратурой»2.
Концовка, таким образом, завершает постановку проблемы, оставляя в то же время эмоциональную свободу для волеизъявления читателя, побуждая его от активного восприятия описанного к активному действию. Между тем не все расследования Л. Никитинского имеют окончательный финал. В этом, как уже отмечалось, проявляется расследовательская специфика. Так, расследуя судебный произвол и коррупцию в Абакане, журналист оставляет концовку по сути открытой: «Верховный суд Хакасии неизменно отменяет эти решения, но вопрос о дисквалификации и.о. председателя Абаканского суда при этом не ставится.»3. Фактически не закончено было и расследование «Ничье физическое лицо». Здесь автор вместе с правоохранительными органами пытался найти некоего Мышкина, который неожиданно стал владельцем акции 52 российских предприятий. В результате «на ноги были подняты Генеральная прокуратура, ФСБ и МВД. .Результат? Пока трудно говорить о конкретном результате. По крайней мере Мышкина до сих пор найти так никто и не смог. Или не захотел?»4.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подводя итоги диссертационного исследования, исходя из заявленных во введении работы целей и задач, можно сформулировать следующие выводы.
Мастерство Л. Никитинского с особенной силой проявилось в диалогических журналистских жанрах. Темы, затрагиваемые журналистом, всегда актуальны и злободневны, среди основных тематических блоков выделяются законы и законотворчество, политика, право в наиболее общем виде. В своих беседах Л. Никитинский ставит цель выяснить истинное положение вещей, их значимость или определить причины какого-то явления, составить прогноз его развития. Доя достижения этих целей журналист использует знания особенностей собеседников, умение с ними общаться, а также взвешенное употребление слов.
Беседы Л. Никитинского отличаются гибкой такшкой. Он использует провоцирующие реплики, заостряющие и уточняющие вопросы. Единство предмета обсуждения сохраняется на протяжении всей беседы, что соответствует оптимальным характеристикам функционирования данного метода.
Анализ бесед позволяет говорить и о жанровом своеобразии публикаций, о наличии в них элементов, присущих именно Л. Никитинскому: развернутый лид-вопрос, где журналист вводит читателя в курс дела и одновременно латентно задает собеседнику первый вопрос (вопроса нет, но он подразумевается); информационные вставки в текст беседы, вставки «Из досье»; комментарии и «лирические отступления» Л. Никитинского; завершение беседы собственной фразой.
Определяющим в беседах является компетентность журналиста в обсуждаемых вопросах, что позволяет ему на равных разговаривать с собеседниками, вести именно обмен мнениями. В публикациях Л. Никитинского мы видим живого собеседника, с его манерой говорить, мыслить, имеющего свой взгляд на проблему.
Усиление тенденций, намеченных Л. Никитинским в печатных беседах, продолжилось в радиобеседах. В течение 2002 года на «Радио Свобода» выходила его авторская программа «Правосудие». Здесь очень сильна социальная составляющая: концепция программы определялась как «большие победы маленьких людей», то есть стремление на прецедентных примерах того, как простые люди добиваются справедливости, показать, каким образом, должны действовать все остальные в подобных случаях.
Структурный анализ радиопрограмм Л. Никитинского показал, что они состоят из однотипных блоков, которые соединяются в определенной последовательности. Это позволяет говорить о продуманности сценарных или композиционных планов построения передач. Логика развития программы напоминает построение художественных произведений, где есть завязка, развитие действия, кульминация и развязка. Три типа сценарных планов свидетельствуют об умении журналиста применить классические композиционные схемы, разнообразить и обновлять их.
Один из основных «технологических» аспектов создания программы - мастерство ведущего - свидетельствует об умелом выборе темы для передачи и активной роли в ней журналиста. Он направляет русло разговора в наиболее интересную для слушателя сторону, контролирует и корректирует ход беседы. Активность ведущего реализуется в своевременном подключении необходимых смысловых блоков. Язык и стиль программ, способы обращения к собеседникам направлены на активизацию внимания слушателей.
Идеологическая доминанта передачи «Правосудие», ее композиционная структура позволяют говорить о высоком профессиональном уровне владения Л. Никитинским методами и приемами работы на радио.
Многое сделал Л. Никитинский для развития и культивирования в отечественной прессе журналистских расследований. Его расследовательские публикации отличаются неизменно высоким качеством и мастерством. Для подготовки он использует в среднем 14 источников информации, максимальное количество которых в одном расследовании достигает 33. Создаются журналистские расследования Л. Никитинского всегда с опорой на официальные документы, что дает возможность подтвердить свои выводы и объективность высказываний. Встречаются в публикациях и затемненные или конфиденциальные источники. Специфика их использования такова, что они полностью обезличены и скрьшаются за фразами «говорят» и «по нашим сведениям» и являются «полуконфиденциальными», то есть без фамилий и имен, но с указанием ведомства, где человек работает. Среди мотивов сотрудничества подобных источников сам Л. Никитинский называет корысть. Цель журналиста при этом - собрать максимально полные сведения. Кроме того, упоминаются в публикациях правоохранительные органы, законы, статьи, различные СМИ, комментарии очевидцев и экспертов.
Расследовательские публикации Л. Никитинского представлены в жанре корреспонденции. В качестве информационных поводов выступают различные документы: газетная статья и письма, попавшие в распоряжение журналиста; исследование подоплеки убийства; увольнение высокопоставленных чиновников; произвол судебных и правоохранительных органов; факты коррупции.
Что касается структуры жанра, то в начале расследовательских публикаций представлены различные репортажные ситуации. Их особенность заключается в том, что журналист скупится на описания внешней обстановки: он более конкретен и погружает читателя в самую тушу событий. Для создания дополнительной экспрессии он прибегает к зачинам, в которых нет предыстории события, отсутствует плавное развитие действия. Кроме того, в лиде формулируются различные элементы логической схемы: тема, главная мысль, цель выступления. В ряде случаев расследования Л. Никитинского начинаются с редакторской врезки, где называется главная тема
Использует журналист в своих корреспонденциях и звучащие голоса Это представлено в виде микроинтервью с участниками расследований. Их появление становится отправной точкой последующего анализа Наряду с этим Л. Никитинский прибегает к схеме доказательного рассуждения, состоящей из цепочки «тезис - аргумент - иллюстрация -вывод». Практически каждая расследовательская публикация Л Никитинского состоит из отдельных эпизодов, логически связанных между собой, прослеживаются причинно-следственные связи. Главки сопровождаются микровыводами.
Концовка корреспонденции Л. Никитинского венчает систему рассуждений публициста, представляет собой финальное умозаключение. Кроме того, он подводит итог логического анализа, превращая рабочую гипотезу исследования в истинный ответ. Здесь же формулируется позиция автора, личные наблюдения которого легли в основу публикации.
Наряду с этим концовка у Л. Никитинского содержит недвусмысленную оценку ситуации, причем эта оценка выражена как прямо, так и в образно-метафорической системе.
В каждой социальной ситуации история, которая ложится в основу журналистского расследования, становится поводом для беседы, есть несколько слоев. Можно снять верхний и на этом остановиться. Можно копнуть чуть глубже, и этим ограничиться. Л. Никитинский умеет докопаться до самых глубинных пластов проблемы. И он, конечно, не брезгует любимыми вопросами российской интеллигенции: «Что делать?» и «Кто виноват?», но добавляет к ним еще такие: «Почему виноват?», «Так ли уж виноват?», «Кто еще виноват?» и «Почему он дошел до жизни такой?». В столь дотошном изучении проблем тех, о ком он пишет, юридическое образование журналиста оказалось не лишним: в исследовании того или иного социального явления он был и следователем, и адвокатом, и судьей.
Вообще профессиональное образование существенно усиливает эффект читательского доверия к публикации, вызывает чувство сопереживания, стремление к диалогу и совместным действиям.
Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Пичугин, Алексей Вячеславович, 2006 год
1. Источники 1. Публикации Л. Никитинского
2. Никитинский Л. Вот- налог, а вот- потолок! / Л. Никитинский // Комсомольская правда -1989.-29 апреля.
5. Никитинский Л. Гримасы юридического лица / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1989.-29 июня.
6. Никитинский Л. Площадь под парламентом: воля народа или эмоции толпы? / Л. Никитинский//Комсомольская правда. -1989.-11 июля.
7. Никитинский Л. Бочка за колючкой / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1989. -21 июля.
8. Никитинский Л. Постольку поскольку. / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1989.-28 июля.
9. Никитинский Л. Семь нот в «Матросской тишине» / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1989. 8 августа.
10. Никитинский Л. Страж порядка / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1989. -12 августа.
11. Никитинский Л. Латвия: между прошлым и будущим / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1989.-13 сентября.
12. Никитинский Л. Что думает мафия о завтрашнем дне? / Л. 11икитинский // Комсомольская правда. -1989. 30 сентября.
13. Никитинский Л. Почему мы не слышим друг друга? / Л. Никитинский // Комсомольская правда -1989.-29 октября.
14. Никитинский Л. Осужден на убийство/Л. 11икитинский // Комсомольская правда. -1989. -11 ноября.
15. Никитинский Л. В пользу бедных! / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1989. 21 ноября.
16. Никитинский Л. Сколько стоит адвокат? / Л. Никитинский // Комсомольская правда.1989.-15 декабря.
17. Никитинский Л. «Штрафной» батальон / Л. Никитинский // Комсомольская правда.1990.-7 января.
18. Никитинский Л. Имеются жертвы. / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1990. -30 января.
21. Никитинский Л. Век свободы не видать? / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1990.-27 мая.
22. Никитинский Л. Закон о печати принят! / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1990.-9 июня.
24. Никитинский Л. Потешный фашизм / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1990. -13 октября.
26. Никитинский Л. Парламент, Президент и пресса/ Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1990. 27 ноября.
28. Никитинский Л. Убитый священник не интересовался политикой / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991. 21 февраля.
29. Никитинский Л. Боливар не выдержит двоих. / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991.-12 марш.
30. Никитинский Л. Пока что ясно, что ничего не ясно / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991.-15 марш.
31. Никитинский Л. Сколько рубиконов на пути Горбачева? / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991. -12 апреля.
33. Никитинский Л. Побережье купается в крови / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991.-5 июня.
34. Никитинский Л. Трудно быть политбогом / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991.-7 июня.
35. Никитинский Л. Которая туг четвертая?. Слазь! / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991.-18 июня.
36. Никитинский Л. Вчера было рано. Завтра будет поздно / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991. -18 июля.
37. Никитинский Л. Эволюция, о необходимости которой так долго говорили меньшевики, свершилась! / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991. 30 июля.
38. Никитинский Л. Пока идет следствие, кое-кому не мешало бы прикусить язык / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991. -11 сентября.
39. Никитинский Л. Руководствуясь революционным правосознанием / Л. Никитинский // Комсомольская правда.-1991.-13 сентября.
40. Никитинский Л. Допустим, мы вас не допустим / Л. Никитинский // Комсомольская правда.-1991.-17 сентября.
41. Никитинский Л. Последняя жертва Тельмана Гдляна/Л. Никитинский//Комсомольская правда.-1991.-27 сентября.
42. Никитинский Л. Кажется, нам предлагают и впредь отмечать октябрьские праздники. Только совсем по-другому поводу / Л. Никитинский // Комсомольская правда- -1991. 5 октября.
43. Никитинский Л. Борьба Парламента и Президента может обернуться поражением для всех / Л. Никитинский // Комсомольская правда- -1991. -22 октября.
44. Никитинский Л. А вы, друзья, как ни зовитесь. / Л. Никитинский // Комсомольская правда- -1991. 28 ноября.
45. Никитинский Л. Прокурор против Президента/Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991.-4 декабря.
46. Никитинский Л. Брестский мир для стран «Третьего мира» / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991. -14 декабря.
47. Никитинский Л. Что думают наши корреспонденты о независимости печати? / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1991. 21 декабря.
48. Никитинский Л. Тупик Гамсахурдиа / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1992. -13 февраля.
49. Никитинский Л. Федотов М.: «ВААП умер, но похороны откладываются» / Л. Никитинский//Комсомольская правда. -1992.-3 марта.
50. Никитинский Л. Г. Гаджиев: «Каков вопрос таков ответ» / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1992. -17 марта.
51. Никитинский Л. Ползучая конституция / Л. Никитинский // Комсомольская правда- -1992.-3 апреля.
52. Никитинский Л. Есть конституция на любой вкус / Л. Никитинский // Комсомольская правда--1992.-11 апреля.
53. Никитинский Л. Шестой съезд народных депутатов закончился. Состоится ли следующий? / Л. Никитинский // Комсомольская правда- -1992. 25 апреля.
54. Никитинский Л. Челночная дипломатия, или Путешествие с коробейником по Великому шелковому пути / Л. Никитинский // Комсомольская правда- -1992. 6 мая.
55. Никитинский Л. Рыба, попавшаяся на уду. / Л. Никитинский // Комсомольская правда- -1992.-22 мая.
56. Никитинский Л. Главное, чтобы суд над КПСС не завершился членовредительством / Л. Никитинский // Комсомольская правда -1992. -23 мая.
57. Никитинский Л. Кто стрелял в Шеварднадзе? / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1992.-16 июня.
58. Никитинский Л. А корабль плывет / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1992. -23 июня.
59. Никитинский Л. Элла Памфилова прошв генерала Стерлигова / Л. Никитинский // Комсомольская правда. -1992.-27 июня.
60. Никитинский Л. О чем молчит Шахрай? / Л. Никитинский // Комсомольская правда1992.-18 июля.
61. Никитинский Л. Шахрай вышел из окружения Президента Президент остался в окружении / Л. Никитинский // Комсомольская правда -1992. 8 августа
63. Никитинский Л. Был бы депутат, а статья найдется / Л. Никитинский // Комсомольская правда -1992. -4 сентября.
64. Никитинский Л. Горбачеву шьют дело, а Ельцину- костюм / Л. Никитинский // Комсомольская правда -1992. -24 сентября.
65. Никитинский Л. Шахназаров Г.Х.: «Власть произвола сильнее власти закона» / Л. Никитинский//Комсомольская правда -1992.-11 ноября.
66. Никитинский Л. Референдум не так опасен, как отказ от него / Л. Никитинский // Известия. -1993.-11 февраля.
67. Никитинский Л. Первая реакция Верховного суда на предложения Президента / Л. Никитинский//Известия.-1993.-20 февраля.
68. Никитинский Л. Политический дрейф в нейтральные воды / Л. Никитинский // Известия.1993.-17 сентября.
69. Никитинский Л. У нас еще остался выбор между двумя демократиями / Л. Никитинский // Известия. -1993. -23 сентября.
70. Никитинский Л. Конституционный суд вправе уйти, чтобы изменить свое решение / Л. Никитинский// Известия.-1993.-25 сентября.
72. Никитинский Л. Валерий Зорин занимается реституцией / Л. Никитинский // Известия. -1993.-30 сентября.
73. Никитинский Л. Лидеров регионов объединяет не почтение к старой конституции, а страх перед новыми выборами / Л. Никитинский // Известия. -1993. -2 октября.
74. Никитинский Л. Руцкой спустил с цепи людей войны / Л. Никитинский // Известия. -1993.-5 октября.
75. Никитинский Л. Президент спасает конституционных судей / Л. Никитинский // Известия. -1993.-9 октября.
76. Никитинский Л. Алексей Казанник нашел первого единомышленника в Генпрокуратуре/ Л. Никитинский // Известия. -1993. -13 октября.
77. Никитинский Л. Президента подталкивают к нарушению прав человека в России. Кто автор проекта репрессивного указа? / Л. Никитинский // Известия. -1993. -15 октября.
79. Никитинский Л. Кто шеф-повар конституционной кухни? / Л. Никитинский // Известия.1993.-26 октября.
80. Никитинский Л. Казанник А.И.: «Мы не будем создавать театрализованную скамью подсудимых» / Л. Никитинский // Известия. -1993. -12 ноября.
81. Никитинский Л. Туманов В.А.: «Без новой конституции не будет нового парламента» / Л. Никитинский // Известия. -1993. -9 декабря.
82. Никитинский Л. Прокуратура знает, но пока молчит. И это правильно / Л. Никитинский //
84. Никитинский Л. Руднев В.: «Лед тронулся в Саратове, господа присяжные заседатели» / Л. Никитинский//Известия. -1993.-21 декабря.
85. Никитинский Л. Бизнесмены вьоывают огонь на себя / Л. Никитинский // Известия.1994.-6 января.
86. Никитинский Л. Самый безопасный из помощников президента? / Л. Никитинский // Известия. -1994. -11 января.
87. Никитинский Л. В тисках двух путчей: советы прокуратуре дает бывший следователь А.В. Фролов / Л. Никитинский // Известия. -1994. -11 января.
88. Никитинский Л. Приживется ли «дух парламентаризма» в новом российском парламенте? /Л. Никитинский //Известия.-1994.-14 января.
89. Никитинский Л. В борьбе за пост спикера Госдумы победили коммунисты / Л. Никитинский // Известия. -1994. -15 января.
90. Никитинский Л. Конституционный суд в прежнем составе делает президенту первое предупреждение / Л. Никитинский // Известия. -1994. -27 января.
91. Никитинский Л. Коррупция болезнь государственная / Л. Никитинский // Известия. -1994.-15 февраля.
92. Никитинский Л. «Школа коммунизма» в Госдуме / Л. Никитинский // Известия. -1994. -22 февраля.
93. Никитинский Л. Президента и парламент связывает по-прежнему лишь бикфордов шнур / Л. Никитинский // Известия. -1994. -1 марта.
95. Никитинский Л. В результате политических торгов акции Конституционного суда упали / Л. Никитинский//Известия.-1994.-13 апреля.
96. Никитинский Л. Горбачева устраивает его положение / Л. Никитинский // Известия. -1994.-14 апреля.
97. Никитинский Л. Что мешает Госдуме принимать законы? / Л. Никитинский // Известия. -1994.-21 апреля.
99. Никитинский Л. Закон о Конституционном суде обретает реальные очертания / Л. Никитинский // Известия. -1994. 28 апреля.
101. Никитинский Л. Заместителю генпрокурора в иске отказать / Л. Никитинский // Известия. -1994.-9 июня.
102. Никитинский Л. Огвалится ли потолок в кабинете Вышинского? / Л. Никитинский // Известия. -1994. -23 июня.
103. Никитинский Л. Конституционный суд: арбитр, удаленный с поля / Л. Никитинский // Известия. -1994. -29 июня.
104. Никитинский Л. Коллапс системы трудоустройства на фоне борьбы с бандитизмом / Л. Никитинский // Известия. -1994. 5 июля.
107. Никитинский Л. Пермь угрожает России разводом / Л. Никитинский // Известия.1994.-24 августа.
108. Никитинский Л. Центробанк направит своих «комиссаров» в несостоятельные коммерческие банки / Л. Никитинский // Известия. -1994. -2 сентября.
109. Никитинский Л. Партийная неорганизованность и партийная литература / Л. Никитинский // Московские новости. -1994. 30 октября -6 ноября.
110. Никитинский Л. Марк Ург юв: «Нам не уйти от тяжелых решений / Л. Никитинский // Московские новости. -1994. 20-27 ноября.
111. Никитинский Л. Как идут дети и как идет скот. / Л. Никитинский // Московские новости. -1994. 27 ноября-4 декабря.
112. Никитинский Л. О чем молчит питерский узник? / Л. Никитинский // Московские новости. -1995.-25 декабря-1 января.
113. Никитинский Л. Эксгумация «Дела Вайнберга» / Л. Никитинский // Московские новости. -1995. 5 января.
114. Никитинский Л. Конституционный суд очнулся / Л. Никитинский // Московские новости. -1995. -12-19 февраля.
115. Никитинский Л Апология перестройки / Л. Никитинский // Московские новости.1995.-2-9 апреля.
116. Никитинский JI. Нужно ли России «государево око»? / Л. Никитинский // Московские новости. -1995. -2-9 апреля.
117. Никитинский Л. Между силой и правдой / Л. Никитинский // Московские новости. -1995.-21-28 мая.
118. Никитинский Л. Буденовск: версия ГАИ / Л. Никитинский // Московские новости. -1995.-2-7 июля.
119. Никитинский Л. Уроки «чеченского дела» / Л. Никитинский // Московские новости. -1995.-30 июля-6 августа.
120. Никитинский Л. Кто станет четвертым Генпрокурором России? / Л Никитинский // Московские новости. -1995. 8-15 октября.
121. Никитинский Л. Человек со «cropoHbD> / Л. Никитинский // Московские новости.1995.-22-29 октября.
122. Никитинский Л. Пленум сверху о правосудии снизу / Л. Никитинский // Московские новости. -1996. 21-28 января.
123. Никитинский Л Убийство как сфера услуг / Л. Никитинский // Московские новости.1996.-4-11 февраля.
124. Никитинский Л Власть и нищета Российского суда/ Л. Никитинский //Московские новости. -1996.-25 февраля-3 марта.
125. Никитинский Я Человек компромисса в бескомпромиссной Думе / Л. Никитинский // Московские новости. -1996.-25 февраля-3 марта.
126. Никитинский Я Суды безумного времени / Л. Никитинский // Московские новости. -1996.-20-27 марта.
127. Никитинский Я Тихоненко А.: <(Нотариус-это не клерк и не крез» / Л. Никитинский // Московские новости. -1996. -19-26 мая.
129. Никитинский Л. Юрий Батурин сдает дела и страхует своего приемника / Л. Никитинский // Московские новости. -1996. 23-30 июня.
130. Никитинский Л. Сыщик, держи вора. / Л. Никитинский // Московские новости. -1996.-23-30 июня.
131. Никитинский Л. Пока Чубайс чертит схемы / Л. Никитинский // Московские новости. -1996.-28-4 августа.
132. Никитинский Л. Помощник по «сложившимся обстоятельствам» / Л. Никитинский // Московские новости. -1996. 28-4 августа.
133. Никитинский Л. Жертвы бешеных орудий / Л Никитинский // Московские новости. -1996.-22-29 ноября.
134. Никитинский Л. Кто вы, доктор Сорос? / Л. Никитинский // Московские новости. -1996.-17-23 ноября.
135. Никитинский Л. Скуратов Ю.И.: «В борьбе с коррупцией необходима политическая воля» / Л. Никитинский // Московские новости. -1996. 8-15 декабря.
136. Никитинский Л. С новым годом, граждане судьи! / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. 29 декабря-5 января.
137. Никитинский Л. Скуратов Ю. И.: «Президенту импонирует мужской разговор» / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -9-16 марта.
138. Никитинский Л «Барсуков передавал через Старовойтова, что «сплетет мне лапти» / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -16-23 марта.
139. Никитинский Л. Искусственное дело о настоящих алмазах / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -6-13 апреля.
140. Никитинский Л. Царский подарок / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -20-27 апреля.
141. Никитинский Л. Что ищет он в краю далеком? / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. 20-27 апреля.
142. Никитинский Л. Наш человек в Страсбурге / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -27 апреля-4 мая.
143. Никитинский Л. В порочащих связях замечен был / Л. Никитинский // Московские новости. -1997.-25 мая-1 июня.
144. Никитинский Л. Взрыв автобуса: странности следствия / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -15-22 июня.
145. Никитинский Л. «Закон тайга, прокурор - медведь.» / Л. Никитинский // Московские новости. -1997.-27 июля-3 августа.
146. Никитинский Л. Помощник президента абсолютно здоров / Л. Никитинский // Московские новости. -1997.-7-14 сентября.
147. Никитинский Л. Кто выйдет на свободу? / Л. Никитинский // Московские новости. -1997.-21-28 сентября.
148. Никитинский Л. «Пирамидам бессмертны / Л Никитинский // Московские новости. -1997. -28 сентября-5 октября.
149. Никитинский Л. Сороса не поняли в Москве, но приняли в столице / Л. Никитинский // Московские новости. -1997.-25 октября-2 ноября.
150. Никитинский Л. Честь мундира / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -1623 ноября.
151. Никитинский Л. Получит ли Россия замок в Женеве? / Л. Никитинский // Московские новости. -1997. -7-14 декабря.
152. Никитинский Л. Из света в тень перелетая. / Л. Никитинский // Московские новости. -1997.-21-28 декабря.
153. Никитинский Л. «Голден-АДА» родилась на Петровке, 38» / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-11-25 января.
154. Никитинский Л. «Погибель «латинского» нотариата в России» / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. 25 января-1 февраля.
155. Никитинский Л. Тайны «Лефортово» / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. -1-8 февраля.
156. Никитинский Л. Арбитраж: судья на поле, но правила еще не сложились / Л. Никитинский //Московские новости. -1998.-15-22 февраля.
157. Никитинский Л. О чем расскажет Ильюшенко? / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-22 февраля-1 марта
158. Никитинский Л. Зачем Вавилову Алтай? / Л. Никитинский // Московские новости. -1998,-1-8 марта.
159. Никитинский Л. Суды безумного времени / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-22-29 марта.
160. Никитинский Л. Говорящее орудие / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. -5-12 апреля.
161. Никитинский Л. Как нам обустроить бюрократию? / Л. Никитинский // Московские новости.-1998.- 12-19апреля.
162. Никитинский Л. Вердикт отложен до осени / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-19-26 апреля.
163. Никитинский Я Арест свидетеля / Л Никитинский // Московские новости. -1998. -19-26 апреля.
164. Никитинский Л. Степашин и Скуратов готовы лететь в Грозный / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. -26 апреля-3 мая.
166. Никитинский Л. Козленок без вилл и Матисса / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. -17-24 мая.
167. Никитинский Л Культурная революция / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. 31 мая-7 июня.
168. Никитинский Л. Ничье физическое лицо / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-21-28 июня.
169. Никитинский Л. История приватизации по Мышкину / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. -12-19 июля.
170. Никитинский JI. Прокуроры и мытари / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-19-26 июля.
171. Никитинский Л. Прокуроры ищут шахтерские деньги / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. 9-16 августа.
172. Никитинский Л. Пассажир как жертва лингвистики / Л. Никитинский // Московские новости.- 1998.-23-30августа.
173. Никитинский Л. Казенный дом меняет вывеску / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. -6-13 сентября.
174. Никитинский Л. Самолеты, облигации и коробка из-под «ксерокса» / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. 20-27 сентября.
175. Никитинский Я Сообщение из космоса / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-4-11 октября.
176. Никитинский Л. Жертва терроризма / Я Никитинский // Московские новости. -1998. -25 окгября-1 ноября.
177. Никитинский Л. Милиционеры и журналисты / Я Никитинский // Московские новости. -1998. -1-8 ноября.
178. Никитинский Л. Показательное убийство / Л. Никитинский // Московские новости. -1998.-8-15 ноября.
179. Никитинский Л. Жертвы бешенных «орудий» / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. 22-29 ноября.
180. Никитинский Я Мы ждем перемен? Нет, передела / Л. Никитинский // Московские новости. -1998. -29 ноября-6 декабря.
181. Никитинский Л. Генеральная отставка: не рано ли называть Генпрокурора «бывшим»? /Л. Никитинский//Московские новости.-1999.-7-14 февраля.
182. Никитинский Я Пенсии для мафии / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. -21-28 февраля.
183. Никитинский Л. У «подножия» российской коррупции / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. -7-14 марта.
184. Никитинский JT. «Судный день через неделю» / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. -13-19 апреля.
185. Никитинский Л. Орехов Р.: «Все белые вороны улетели от Кремля» / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. -27 апреля-3 мая.
186. Никитинский Л. Подписка о неразглашении / Л. Никитинский // Московские новости. -1999.- 11-17мая.
187. Никитинский Л. Выполняя отдельное поручение. / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. -8-14 июня.
188. Никитинский Л. Ракеты останутся, а деньги улетят / Л. Никитинский // Московские новости. 1999. №26,13-19 июля.
189. Никитинский Л. Зачем «Гермес» забегал в Егорьевск / Л Никитинский // Московские новости. -1999. -27 июля-2 августа.
190. Никитинский Л. Скуратов Ю.И.: «Я не дам замять это дело» / Л. Никита! юкий // Московские новости. -1999. -17-23 августа.
191. Никитинский Л. Четырнадцать костюмов Генпрокурора / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. -14-20 сентября.
192. Никитинский Л. Адвокаты умывают руки / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. -28 сентября-4 октября.
193. Никитинский Л. Таможня сдает добро / Л. Никитинский // Московские новости. -1999.-26 октября-1 ноября.
194. Никитинский Л. «Голден АДА» минус один / Л. Никитинский // Московские новости. -1999.-9-15 ноября.
195. Никитинский Л. Дезинформация это искусство / Л. Никитинский // Московские новосш. -1999. - 23-29 ноября.
196. Никитинский Л. «Daewoo»: как это делается в Ростове / Л. Никитинский // Московские новости. -1999. 23-29 ноября.
197. Никитинский Л. Рецепты китайской кухни / Л. Никитинский // Московские новости. -1999.-21-27 декабря.
198. Никитинский Л. Новоселье с газетой и судебным исполнителем / Л. Никитинский // Московские новости. -2000. -4-10 января.
199. Никитинский Л. Опасный конкурент / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. -25-31 января.
200. Никитинский Л. Нам снова заткнут рты «органами» / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. -1 -7 февраля.
201. Никитинский Л. Агентство интеллектуального рэкета / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. -8-14 февраля.
202. Никитинский Л> Великий человек из Ципикана / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. -14-20 марта.
203. Никитинский Л. Джип от Матроскина, Из истории иномарок со спецсигналами / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. - 21 -27 марта.
204. Никитинский Л. Коррупция: бороться или смириться? / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. - 21-27 марта.
205. Никитинский Л. Генералы работорговли (Кто и кому платал за освобождение Елены Масюк) / Л. Никитинский // Московские новости. -2000. -4-10 апреля.
206. Никитинский Л. Почистим перья / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. - 26 апреля-1 мая.
207. Никитинский Л Пули летят из-за экрана / Л. Никитинский // Московские новости. -2000.-2-8 мая.
208. Никитинский Л. Наступление на свободу слова или новый финансовый передел? Рассказ главного подозреваемого / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. -16-22 мая.
209. Никитинский Л «Чистые перья» журналисты против коррупции / Л. Никитинский // Московские новости. -2000. -16-22 мая.
210. Никитинский Л «Ноге» есть что скрывать / Л. Никитинский // Московские новости. -2000.-23-29 мая.
211. Никитинский Л Бизнес, чистый как фарфор / Л. Никитинский // Московские новости. 2000.-30 мая-5 июня.
212. Никитинский Л. Локтионова Т. В.: «Наздратенко добился своего правосудия» / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. - 27 июня-3 июля.
213. Никитинский Л. Избирательное милосердие / Л. Никитинский // Московские новости. -2000.-4-10 июля.
214. Никитинский Л. Пересуды судейские / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. -11-17 июля.
215. Никитинский Л. «Провинция» хочет жить без «джинсы» / Л. Никита! гский // Московские новости. 2000. -18-24 июля.
216. Никитинский Л. «Чисто золото» / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. - 2531 июля.
217. Никитинский Л. Вот такое «представление» / Л. Никитинский // Московские новости. -2000.-15-21 августа.
218. Никитинский Л. Российский «форс мажор» / Л. Никитинский // Московские новости.2000.-29 августа-4 сентября.
219. Никитинский Л. Тайная война каналов и антенн / Л. Никитинский // Московские новости. -2000. -8-11 сентября.
220. Никитинский Л. Маленький переворот на Большой Дмитровке / Л. Никитинский // Московские новости. -2000. -19-25 сентября.
221. Никитинский Л. Вектор Бабицкого / Л. Никитинский // Московские новости. 2000. -10-16 октября.
222. Никитинский Л. Я обо всем доложил Примакову / Л. Никитинский // Московские новости. 2001. №4.
223. Никитинский Л. Чисто газетное убийство / Л. Никитинский // Московские новости.2001.-20-26 марта.
224. Никитинский Л. Нотариальная печать смерти / Л. Никитинский // Московские новости. -2001.-15-21 мая.
225. Никитинский Л. Большая судебная война / Л. Никитинский // Московские новости. -2001.-9-15 июля.
226. Никитинский Л. Комсомол, женщины, деньги и власть / Л. Никитинский // Московские новости. 2001. -20-26 ноября.
227. Никитинский Л. ТВ-6 как зеркало судебной реформы / Л. Никитинский // Московские новости. 2002. -4-10 января.
228. Никитинский Л. Генератор «коммерческого» правосудия / Л. Никитинский // Московские новости.-2002,-1-7 февраля.
229. Никитинский Л. Конец «коммерческих» судей? / Л. Никитинский // Московские новости. 2002. - 28 марта-2 апреля.
230. Никитинский Л. «Не тронь наших!» / Л. Никитинский // Московские новости. -2002. -28 марта-2 апреля.
231. Никитинский Л. Обвиняемые потерпевшие / Л. Никитинский // Московские новости. -2002.-3-9 апреля.
232. Никитинский Л. За все заплатит клиент / Л. Никитинский // Московские новости. -2002.-10-16 апреля.
234. Никитинский Л. Слабое звено / Л. Никитинский // Московские новости. 2002. - 24-30 апреля.
235. Никитинский Л. Право спасет мир / Л. Никитинский // Московские новости. -2002. -15-21 мая.
236. Никитинский Л. Что опаснее: усыновление «наших» детей за рубежом или связанная с этим коррупция / Л. Никитинский // Московские новости. 2002. - 22-28 мая.
237. Никитинский Л. Взятка, которой не было / Л. Никитинский // Московские новости. -2002.-20-26 июня.
238. Никитинский Л. Ловушка для Сороса / Л. Никитинский // Московские новости. 2002. -8-14 августа.
239. Никитинский Л. Преступлением не является? Трагедия на Дубровке неизбежно повлечет возбуждение целого ряда уголовных дел / Л. Никитинский // Московские новости. 2002. - 24-30 октября.
240. Никитинский Л. Адвокат оправдан / Л. Никитинский // Московские новости. -2002. -14-20 ноября.
241. Никитинский Л. Конец «колхозной» адвокатуры / Л Никитинский // Московские новости. 2002. - 21-27 ноября.
242. Никитинский Л. Адвокатские тайны / Л. Никитинский // Московские новости. 2002. -28 ноября-3 декабря.
243. Никитинский Л. Выдан на растерзание / Л. Никитинский // Московские новости. -2003.-6-12 января.
244. Никитинский Л. Из Нижнего в Москву / Л. Никитинский // Московские новости. -2003.-6-12 января.
245. Никитинский Л. Визит «Шахтера / Л. Никитинский // Московские новости. 2003. -13-19 января.
246. Никитинский Л. Главным адвокатом страны стал Евгений Семеняко / Л. Никитинский //Московские новости.-2003. 27 января-2 февраля.
247. Никитинский Л. Зашита для защитника / Л. Никитинский // Московские новости. -2003.-3-9 февраля.
248. Никитинский Л. Ваш адвокат в автомобиле / Л. Никитинский // Московские новости. -2003. -10-16 февраля.
249. Никитинский Л. Служители Фемиды получили премии / Л. 11икитинский // Московские новости. -2003. -10-16 февраля.
250. Никитинский Л. Обвиняемые полицейским: «Вас больше нет» / Л. Никитинский // Московские новоста. -2003. -10-16 марта
251. Никитинский Л. Изобретатель топора / Л. Никитинский // Московские новости. 2003. -17-23 марта
252. Никитинский Л. Преступление и оправдание / Л. Никитинский // Московские новости. -2003. -31 марга-6 апреля.
253. Никитинский Л. Прощай, полицейский. / Л. Никитинский // Московские новости. -2003.-7-13 апреля.
254. Никитинский Л. Конституционный суд защитил добросовестных приобретателей / Л. Никитинский // Московские новости. -2003. -14-20 апреля.
255. Никитинский Л. Сор хозяйствующих субъектов / Л. Никитинский // Московские новости. 2003.-21-27 апреля.
256. Никитинский Л. Декларация о коррупции / Л. Никитинский // Московские новости. -2003. -26 мая-1 июня.
258. Никитинский Л. Слушается дело о дедовщине в президентском полку/ Л. Никитинский //Московские новости. -2003. -26 мая-1 июня.
259. Никитинский Л. Часть пожертвований семьям моряков "Курска" истрачена не по назначению / Л. Никитинский // Московские новости. -2003. -16-22 июня.
260. Никитинский Я Новые превращения адвоката Макарова / Л. Никитинский // Московские новости.-2003. -23-29 июня.
261. Никитинский Л. Снаряд угодил в МЧС / Л. Никитинский // Московские новости. -2003.-23-29 июня.
262. Никитинский Я Неслужебное поведение / Я Никитинский // Московские новости. -2003.-30 июня-6 июля.
263. Никитинский Л. «Моя милиция.» / Л. Никитинский // Московские новости. -2003. -21-27 июля.
264. Никитинский Я Адвокат Лебедева проверит на ощупь 146 томов / Л. Никитинский // Московские новости. -2003. -18-24 августа.
265. Никитинский Я Есть бог, или мы как тараканы? / Я Никитинский // Новая газета. -2003.-22 мая.
267. Никитинский Я Абакан властелин садовых колец / Л. Никитинский // Новая газета. -2003.-15 сентября.
268. Никитинский Л. Конституционный суд возвращается / Л. Никитинский // Новая газета. -2003.-2 октября.
269. Никитинский JL Обнаружен сайт, похожий на сайт Генпрокуратуры / J1. Никитинский // Новая газета. 2003. -2 октября.
271. Никитинский J1. Нападение на защиту / J1. Никитинский // Новая газета. 2003. - 23 октября.
272. Никитинский J1. Декомпьютеризация всей страны / J1. Никитинский // Новая газета. -2003.-27 октября.
273. Никитинский J1. Приговорить к правосудию / J1. Никитинский // Новая газета. -2003. -3 ноября.
274. Никитинский JI. Валерий Зорькин: «Их надо сажать на детектор лжи» / J1. Никитинский // Новая газета. -2003. 6 ноября.
276. Никитинский J1. Генеральная прокуратура «слепила горбатого» / J1. Никитинский // Новая газета. -2003.-27 ноября.
277. Никитинский Л Ольга Кудешкина: «Это не конфликт, а беспрецедентное давление» / J1. Никитинский // Новая газета. 2003. - 4 декабря.
278. Никитинский Л Русский бунт бессмысленный, суд Басманный / J1. Никитинский // Новая газета. -2003. -22 декабря.
279. Никитинский J1. Адвокат Арпохова не успела съесть маляву Ходорковского, а прокуратура склеила / Л. Никитинский // Новая газета. -2004. -26 января.
280. Никитинский Л. Вот теперь-то судьи полюбят журналистов. Присели на дорожку? / Л. Никитинский // Новая газета. -2004. -2 февраля.
281. Никитинский Л Фемиду с завязанными глазами увезут в Питер? Станет ли Владимир Путин в 2008 Году председателем одного из высших судов Российской Федерации / Л Никитинский // Новая газета. -2004. -2 февраля.
282. Никитинский Л Судья Ольга Кудешкина: «Отказываюсь участвовать в процессе» / Л. Никитинский // Новая газета. 2004. -11 октября.
283. Никитинский Л. Экзамен третьей властью. Судья должен быть свободен в совещательной комнате/Л. Никитинский//Новая газета.-2004.-18 октября.
284. Никитинский Л. Фигура у молчания. Когда конституционный суд откашляется и скажет свое слою об инициативах президента? / Л. Никитинский // Новая газета. -2004. -25 октября.
285. Никитинский Л. Бунт присяжных 2. Прокуратура вызывает бунтовщиков на «проверку» / Л Никитинский // Новая газета. -2004. -29 ноября.
286. Никитинский Л. Суды теряют «инвестиционную привлекательность». Рубили сук, на котором сидели, а оказалось, что это ветвь власти / Л. Никитинский // Новая газета. 2004. -29 ноября.
287. Никитинский Л. Адвокат Николай Гагарин: «Суд в России-тоже товар». Может ли судья с зарплатой 20 000 рублей вести спор об имуществе на миллионы долларов? / Л. Никитинский // Новая газета. 2004. -15 марта.
288. Никитинский Л. Адвокат и правозащитник Каринна Москаленко: «Правды нет, но в нее нужно верить» / Л. Никитинский // Новая газета. -2004.-29 марш.
289. Никитинский Л. Все ушли на законодательную базу. Судебная реформа осталась только в тексте конституции / Л Никитинский // Новая газета. -2004. -29 апреля.
290. Никитинский Л. Митьки без портвейна. Что общего между философией митьков и программой анонимных алкоголиков? / Л. Никитинский // Новая газета. -2004. 8 июля.
291. Никитинский Л. .и суда нет. Диалноз доктора Морщаковой. Бывший судья КС об особенностях российской Фемиды / Л. Никитинский // Новая газета. -2004. -19 июля.
292. Никитинский Л. «Наведению порядка» мешают адвокаты / Л. Никитинский // Новая газета. 2004. -2 августа.
293. Никитинский Л. Адвокат Ксения Косгромина: «Извините, я к вам не приду.» К Пичугину применяли «разведдопрос» / Л. Никитинский // Новая газета. 2004. -12 августа.
294. Никитинский Л. Показания взяткодатчиков: подполковник Игнатов оправдан судом. Мосгорпрокуратура проиграла / Л. Никитинский // Новая газета. -2004. -29 января.
295. Никитинский Л. Ольга Кудешкина: «Суд превратился в канцелярию прокуратурьо> / Л. Никитинский // Новая газета. -2005. -24 марта.
297. Никитинский Л. Пресса против произвола. «Открытая Россия» ищет смелых журналистов / Л. Никитинский // Новая газета. 2005. - 21 июля.
298. Никитинский Л. Голодовка-это уже не разговор с властью, а беседа с обществом / Л. Никитинский // Новая газета. 2005. - 25 августа.
299. Никитинский Л Пойдут ли депутаты на поправку? Общественная палата призывает Госдуму изменить закон «о некоммерческих организациях» / Л. Никитинский // Новая газета. -2005. -21 ноября.
301. Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста / ДС. Авраамов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003. -272 с.
302. Аграновский В.А. Ради единого слова: Журналист о журналистике / В.А. Аграновский. -М.: Мысль, 1978.-166 с.
303. Акопов А.И. Аналитические жанры публицистики. Письмо. Корреспонденция. Статья: Учебно-методическое пособие для студентов-журналистов / А.И. Акопов. Ростов-на-Дону: Изд-во ин-та массовых коммуникаций, 1996.-89 с.
304. Аргументация в публицистическом тексте: (Жанрово-стилистический аспект) / отв. ред. Л.М. Майданова. Свердловск: Изд-во Свердлов.Урал.ун-та, 1992. -242 с.
305. Основы радиожурналистики / под ред. Э Г. Багирова, В Л. Ружникова. М.: Изд-во МГУ, 1984.-263 с.
306. Байдерин ВА Моя беспокойная профессия / ВА Байдерин. Ставрополь: Кн. изд-во, 1979.-213 с.
307. Бараневич Ю. Д Жанры радиовещания: (Проблемы становления, формирования, развития) / Ю.Д. Бараневич. Киев; Одесса: Вища шк. Голов, изд-во, 1978. -194 с.
308. Барыкин К.К. Пишу, печатаю, диктую.: Рассказы о журналистском инструментарии. История. Техника применения. Разбор практики. Советы / К.К. Барыкин. -М.: Политиздат, 1979.- 125 с.
309. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского / М.М. Бахтин. М.: Советская Россия, 1979.-320 с.
310. Ю.Бергер Н.В. Корреспонденция как жанр расследовательской журналистики // Средства массовой информации в современном мире. Петербургские чтения. СПб., 2004. - С. 70-71.
311. Бергер Н.В. Место журналистского расследования в структуре методов журналистской деятельности //Демократия и журналистика -СПб., 2003. -С. 40-41.
312. Бергер Н.В. Метод интервью в структуре журналистского расследования // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. Филология. Журналистика. -2005.-№1.-С. 130-144.
313. Бергер Н.В. О жанровом своеобразии текстов журналистских расследований // Средства массовой информации в современном мире. Петербургские чтения. СПб., 2003.-С.4748.
314. Н.Бергер Н.В. Предмет и границы журналистского расследования // Вестник Волгоградского государственного университета. Литературоведение, журналистика. Вып. 2.-2003.-С. 101-106.
315. Бергер Н.В. Теория и практика журналистского расследования / MB. Бергер. СПб.: Издательский дом С.-Петербургского государственного университета, 2006.-353 с.
316. Берлин М. Краткое руководство по проведению журналистского расследования // Журналист.-1995.-№6. -С.37-41.
317. Бернштейн С. И. Язык радио / С.И. Бернштейн. М.: Наука, 1977. - 46 с.
318. Библер B.C. Па гранях логики культуры: Книга избранных очерков / B.C. Библер. М.: Русское феноменологическое общество, 1997. -440 с.
319. Богомолов М.В. Онтологический аспект социального воздействия правовой журналистики: Дисс. .канд. филол. наук Краснодар, 2002. -172 с.
320. Бубер М Диалог // Бубер М. Два образа веры / М. Бубер. М: Республика. 1995. - С. 93-125.
321. Бурсов Б.И. Мастерство Чернышевского: Критика / Б.И. Бурсов. Л.: Советский писатель, 1956.-338 с.
322. Бухарцев РГ. Творческий потенциал журналиста / Р.Г. Бухарцев. М.: Мысль, 1985. -139 с.
323. Варусгин Л.Э. Вровень с героем: Проблемы творчества и мастерства публициста / Л.Э. Варустин. М.: Мысль, 1987. - 267 с.
324. Варусгин Л.Э. Спроси у семерых.: Проблемы журналистского творчества / Л.Э. Варустин.-Л.: Лениздат, 1982.- 150 с.
325. Васильева Л. А. Метод «маски» в журналистике // Журналистика в 1996 году. М., 1997.-С. 11-13.
326. Вашко П.П. Аркадий Аверченко-журналист: слагаемые популярности: Дисс. .канд. филол. наук. Минск, 1994. - 285 с.
327. Введенская Л. А. Эподы о мастерстве М. Стуруа / Л. А. Введенская. Ростов н/Д: Изд-во Рост, ун-та, 1988.-138 с.
328. Волков А.И. Опасная профессия: нравы моего времени в журналистике и обществе / А.И. Волков. М.: Имидж-Вест, 1997. -168 с.
329. Ворошилов В.В. Исследование и расследование в журналистике // Социология журналистики: Очерки методологии и практики / под ред. С.Г. Корконосенко. -М.: ТОО «Гендальф», 1998. 256 с.
330. Воскобойников Я.С. Журналист и информация: Профессиональный опыт западной прессы / Я. С. Воскобойников, В. К. Юрьев. М.: Новости, 1993. - 204 с.
331. Выборы и журналистское расследование. М.: Права человека, 2001. - 210 с.
332. Горохов В.М. Закономерности публицистического творчества / В.М. Горохов. М.: Мысль, 1975.-148 с.
333. Горохов В.М. Слагаемые мастерства: (Особенности журналистского творчества) / В.М. Горохов. М.: Мысль, 1982. -160 с.
334. Горохов В.М. Выбор темы, ее разработка; факт и его осмысление, интерпретация, комментирование // Средства массовой информации и пропаганды. М.: Политиздат, 1984.-С. 239-249.
335. Горохов ВМ Система и основные тенденции развития жанров советской печати, радиовещания и телевидения // Средства массовой информации и пропаганды. М.: Политиздат, 1984.-С. 250-260.
336. Горохов ВМ Основы журналистского мастерства / В.М. Горохов. М.: Высшая шк., 1989.-119с.
337. Грабельников АА Системные характеристики редакционного коллектива / АЛ. Грабельников. М.: Изд-во Ун-та дружбы народов, 1988. - 78 с.
338. Грабельников A.A. Работа журналиста в прессе/ A.A. Грабельников. -М.: Издательство «РИЛ холдинп>, 2005. - 274 с.
339. Гребнев A.B. Организация работы редакции газеты / A.B. Гребнев. М.: Госполигиздат, 1953.-78 с.
340. Дзялошинский И.М. Творческая индивидуальность в журналистике / И.М. Дзялошинский. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1984. - 80 с.
341. Дзялошинский И.М. Российский журналист в посгготалитарную эпоху: Некоторые особенности личности и проф. деятельности / ИМ Дзялошинский. М.: Восток, 1996. -299 с.
342. Жанры советской газеты / М.С. Черепахов, СМ Гуревич, В.Д. Пельт. М.: Высш. школа, 1972.-424 с.
343. Жидков В IL В ответе за каждое слою / В.П. Жидков. М.: Мысль, 1979. -165 с.
344. Жирков Г.В. Михаил Иванович Калинин /Г.В. Жирков. М.: Мысль, 1982. -119 с.
345. Журналистика: исследования, методология, практика / отв. ред. Г.В. Жирков. СПб.: Роза мира, 2004.-173 с.
346. Журналистское расследование: История метода и современная практика / под общ. ред. А.Д Константинова. СПб.: «Издательский дом "Нева"»; М.: Издательство «ОЛМА-ПРЕСС», 2001.-383 с.
347. Зарва М.В. Слово в эфире: о языке и стиле радиопередач / М.В. Зарва М.: Искусство, 1971.-177 с.
348. Здоровега В.И. Слово тоже есть дело: некоторые вопросы теории публицистики / В.И. Здоровега. М.: Мысль, 1979. -172 с.
349. Кессарийский Э.П. Журналистское ремесло / Э.П. Кессарийский. Н. Новгород: ДЕКОМ,2002.-317с.
350. Ким М.Н. Журналистика: методология профессионального творчества / М.Н. Ким. -СПб.: Изд-во Михайлова, 2004.-495 с.
351. Ким М.Н. От замысла к воплощению: технология подготовки журналистского произведения/М.Н. Ким.-СП б.: Б.и., 1999.-101 с.
352. Колосов Г.В. Публицистика как творческий процесс / Г.В. Колосов. М.: Изд-во Моск. унт-та, 1977.-85 с.
353. Корреспонденция жанр публицистики / Г.В.Колосов, Л.Е.Кройчик, Э.Л.Худякова. -Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1987. -132 с.
354. Корконосенко С.Г. Теории журналистики как вызов спонтанной практике прессы. // Журналистика: исследования, методология, практика / отв. ред. Г.В. Жирков. СПб.: Роза мира, 2004.-173 с.
355. Кройчик Л.Е Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста.-СПб., 2000.-С. 125-167.
356. Кронна С. Опыты, завернутые в газетную строку / С. Кронна. Ростов н/Дону: Изд-во «Феникс», 2005.-412 с.
357. Лазутина Г.В. Технология и методика журналистского творчества / Г.В. Лазутина. -М.: Изд-во МГУ, 1988. 79 с.
358. Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста / ГБ. Лазутина. М.: Аспект Пресс, 1999.-206 с.
359. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста / Г.В. Лазутина. М.: Аспект Пресс: Изд-во Моск. ун-та, 2000.-238 с.
360. Лаптева О А Живая русская речь с телеэкрана: разговорный пласт телевизионной речи в нормативном аспекте /ОА. Лаптева. М.: УРСС, 2003. - 517 с.
361. Лучинский Ю.В. Очерки истории зарубежной журналистики / ЮБ. Лучинский. -Краснодар: КГУ: ООО «Флер-1», 1996. -140 с.
362. Лукина М. М. Технология интервью / М.М. Лукина. М.: Аспект Пресс, 2005. -192 с.
363. Магай Ш1 Методологические проблемы журналистского мастерства / И.П. Магай. -М.: Изд-во МГУ, 1979.-63 с.
364. Мавданова ЛМ Структура и композиция газетного текста: средства выразительного письма / ЛМ Майдш юва. Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1987. -180 с.
366. Мальсагов А.П. Всегда открытие / А.П. Мальсагов. М.: Мысль, 1981. -141 с.
367. Мастерство журналиста / под ред. В.М. Горохова. М.: Изд-во Москун-та, 1977. -261с.
368. Мастерство эфирного выступления / Гаймакова БД и др. М.: Аспект Пресс, 2004. -283 с.
369. Мастикова В.В. М.И. Калинин партийный публицист / В.В. Мастикова. - М.: Изд-во МГУ, 1982.-116с.
370. Медиа-творчество / А. Бастриков, Е. Дорощук, JI. Салмина. Казань: УНИПРЕСС, 2002.-182 с.
371. Мельник Г.С. Основы творческой деятельности журналиста / Г.С. Мельник, А.Н. Тепляшина. СПб.: Питер, 2004. - 272 с.
372. Методы журналистского творчества / под ред. ВМ Горохова. М.: МГУ, 1982. -151 с.
373. Немец Г.П, Яблонский В.Ю. Семантическая субстанционность стилистики правовых процессуальных документов / Г.П. Немец, В.Ю. Яблонский. Краснодар: Изд-во КЮИ МВД России, 1999.-250 с.
374. Никитин Н. Вариант работы негласный // Журналист. -1997. - №2. - С. 24-26.
375. Олешко В.Ф. Журналистика как творчество / В.Ф. Олешко. М.: «РИП-холдинг», 2004.-222 с.
376. Орлова Т.Д Введение в журналистику. Организация работы редакции газеты / Т.Д Орлова. Минск: Университетское, 1989. - 255 с.
377. Основы творческой деятельности журналиста / ред.-сост. С.Г. Корконосенко. СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. - 272 с.
378. Пастухов, Николай Борисович. 40 лет с журналистским блокнотом: Страны, люди, встречи / НБ. Пастухов. М.: Политиздат, 1989. - 384 с.
379. Пельт ВМ Дифференциация жанров газетной публицистики. М.: Изд-во Моск. унта., 1984.-47 с.
380. Приток ДМ. Теория и практика журналистского творчества / ДМ. Прилюк. Киев: Вища школа, 1983.-280 с.
381. Прохоров Е.П. Публицистика и действительность 1979.-345 с.
382. Прохоров ЕЛ. Методологические основы публицистического творчества // Методы журналистского творчества. М., 1982. - С. 46-63.
383. Прохоров Е.П. Искусство публицистики/ Е.П. Прохоров. М.: Советский писатель, 1984.-345 с.
384. Пряжников НС. Психологический смысл труда / Н.С. Пряжников. М.: МОДЭК, 1997.-352 с.
385. Радиожурналистика / под ред. А. А. Шереля. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000. - 478 с.
386. Радиотелевизионная журналистика в системе профессиональных координат: учеб. пособие. Ч. 1 / Васильева Т.В. и др.. СПб.: Изд-во «Роза мира», 2002. -190 с.
387. Радиотелевизионная журналистика в системе профессиональных координат: учеб. пособие. Ч. 1 / Васильева Т.В. и др.. СПб.: Изд-во «Роза мира», 2002. -156 с.
388. Риторические основы журналистики: работа над жанрами газеты / отв. ред. З.С. Смелкова. М.: Флинта: Наука, 2002. - 318 с.
389. Романов А.В. Неповторимые годы и люди / А.В. Романов. -М.: Мысль, 1982.-263 с.
390. Рубинов А.З. Операции без секретов / А.З. Рубинов. М: Мысль, 1980. -174 с.
391. Рэндалл Д Универсальный журналист / Д. Рэндалл. В. Новгород: Изд-во «Кириллица», СПб. -1999.-368 с.
392. Сагал ГА Двадцать пять интервью / ГА. Сагал. -М.: Политиздат, 1978. -285 с.
393. Светана С.В. Телевизионная речь: функции и структура/ под ред. Я.Н. Засурского. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. -151 с.
394. Свитич Л.Г. Журналист и его работа: Методологические основы и результаты конкретно-социологического исследования / Л.Г. Свитич. М.: Изд-во МГУ, 1979. -191с.
395. Свитич ЛГ. Профессиональное развитие будущего журналиста / Л. Г. Свитич, А. А. Ширяева.-М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989.-223 с.
396. Свобода доступа к информации в России: правовые, организационные, профессиональные проблемы / сост.: И. Д зялошинский. М.: Б.и., 1997. - 256 с.
397. Сенкевич М.П. Культура радио- и телевизионной речи / М.П. Сенкевич. М.: Высш. шк., 1997 -96 с.
398. Смирнов B.B. Система жанров радиожурналистики / В.В. Смирнов // Ростовская электронная газета. 2001. - 8 февраля - (httpy/vvww.relgarsu.ru/n57/5ur57l .htm).
399. Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики / В.В. Смирнов. М.: Аспект Пресс, 2002. -288 с.
400. Смирнов В.В. Формы вешдния: функции, типология, структура радиопрограмм / В.В. Смирнов. -М: Аспект Пресс, 2002. -203 с.
401. Смирнов В.В. Жанровая система радиожурналистики. Становление. Эволюция развития. Структура / В.В. Смирнов. Ростов н/Д: Изд-во «Литфонд», 2004. - 76 с.
402. Смирнов В.В. Жанровая система радиожурналистики. История. Теория. Особенности функционирования / ВБ. Смирнов. Росгов^нД, 2006. -472 с.
403. Сосновская А.М. Журналист: личность и профессионал: психология идентичности / А. М. Сосновская. СПб.: Роза мира, 2005. - 228 с.
404. Средства массовой информации и пропаганды. М.: Политиздат, 1984. - 352 с.
405. Сганько А.И. Журналистское расследование в СМИ / А.И. Станько. Ростов-н/Д: Литфонд, 2004.-111 с.
406. Талант, отдан. ц>ш газете. М.: Правда, 1980. -160 с.
407. Тепшок ВМ Журналист меняет профессию: необычные перевоплощения во имя истины / ВМТеплюк. Владивосток: Дальневост. кн. изд-во, 1990. - 207 с.
408. Теплюк ВМ Социальная ответственность журналиста / В. М. Теплюк. М.: Мысль, 1984.-207 с.
409. Теплюк В.М. Этика журналистского творчества / ВМ Теплюк. М.: Мысль, 1980.-172 с.
410. Тергычный А. У беседы свое лицо / АА Тергычный // Журналист. 2000. -№ 9.-С. 57-59.
411. Тергычный A.A. Аналитическая журналистика: познавательно -психологический подход / А А Тергычный. М.: «Гендал ьф», 1998. - 256 с.
412. Тергычный АА Жанры периодической печати / А А Тергычный. М.: Аспект Пресс, 2006.-319 с.
413. Тертычный А А Расследовательская журналистика / A.A. Тертычный. М.: Аспект Пресс, 2002. -384 с.
414. Тетради гуманитарной экспертизы. Профессионализм современного журналиста: сервисное ремесло на информационном рынке и/или гражданственность высокой профессии? / отв. ред. В.И. Бакштановский. Тюмень, 2005. - 88 с.
415. Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом / В.Т. Третьяков. М.: Ладомир, 2004. - 623 с.
416. Уиллмен Д. Журналистские расследования: современные методы и техника / пер. с англ. В.Н. Орлов. М.: Нац. ин-т прессы: ВИОЛАНТА, 1998. -222 с.
417. Уроки журналистского мастерства Уфа: Китап, 1999. -234 с.
418. Устинова З.К. Моя профессия репортер / З.К. Устинова - СПб.: Изд-во С-Петсрб. ун-та, 2004. -143 с.
419. Ученова В.В. Основные направления разработки теории публицистики / В.В. Ученова М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. - 68 с.
420. Ученова В.В. Творческие горизонты журналистики / В.В. Ученова М.: Мысль, 1976.-201 с.
421. Файерштейн П.М. Судьба моя газета: записки провинциального журналиста / ГШ. Файерштейн.-Иркутск: Вост.-Сиб. кн. изд-во, 1989.-171 с.
422. Федотова Л. Н. Социология массовой коммуникации / Л.Н. Федотова М., Аспект Пресс, 2002. - 238 с.
423. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991. - 560 с.
424. Черепахов М.С. Проблемы теории публицистики / М.С. Черепахов. М.: Мысль, 1973.-267 с.
425. Черепахов М.С. Таинства мастерства публициста / М. С. Черепахов. М.: Мысль, 1984.-150 с.
426. Четвертков Н.В. Журналистика как сфера творческой деятельности / Н. В. Четвертков. Пенза: ПГУ, 2004. - 233 с.
427. Чистые перья: Сборник журналистских расследований (1999 2001). М.: Галерия, 2001. -272 с.
428. Шеин В.Н. Информационные и аналитические жанры радиожурналистики / В.Н. Шеин. Минск: БГУ, 2003. - 89 с.
429. Шеуджен Ф.Ю. Журналистский правовой текст: Проблемы судебной интерпретации: Дис. канд. филол. наук. Краснодар, 2003. -163 с.
430. Шибалис М.И. С красной строки: записки журналиста /М.И. Шибалис.-Минск: Беларусь, 1984.- 159 с.
431. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность / Л.Б. Шнейдер. М.: Аспект Пресс, 2000.-325 с.
432. Шостак М.И. Репортер: профессионализм и этика / М. И. Шостак. М.: РИП-холдинг, 2001. -164 с.
433. Шостак М.И. Журналист и его произведение / М.И. Шостак. М.: ТОО «Гендальф», 1998. - 96 с.
434. Шум Ю А Журналистское расследование: от теории к практике / Ю А Шум. -М.: «Галерия», 2002.-164 с.
435. Шумилина Т.В. "Не могли бы вы рассказать." / Т.В. Шумилина М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. -134 с.
436. Шумилина Т.В. Методы сбора информации в журналистике / Т.В. Шумилина -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. 79 с.
437. Щепилова Г.Г. Публицистика Понтера Вальрафа: в творческой мастерской журналиста / Г.Г. Щепилова Свердловск: УрГУ, 1990. - 56 с.
438. Ядов В А Социологическое исследование: методология, программа, методы / В А. Ядов. Самара: Изд. «Самарский ун-т», 1995. - 328 с.
439. Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды: Печать, радио, телевидение, документальное кино / Г. Я. Солганик, Н. И Кохтев, Д. Э. Розенталь. -М.: Изд-во МГУ, 1980.-256 с.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.
